師鐸獎、教育奉獻獎、資深優良教師表揚大會
陳孟群

姓名:陳孟群
生日:民國33年5月
學歷:臺灣省立花蓮師範專科學校國教師資科畢
經歷:國小教師47年(普通班教師14年、特教班教師33年,
兼任特教組長15年)
原服務學校:花蓮縣花蓮市中原國民小學

簡介:
陳孟群老師民國51年畢業於臺灣省立花蓮師範學校普師科,在職進修花蓮師專、智能不足兒童教育師資訓練班11期結業;服務教育界達47年,曾任特教班教師,特教組長,推展特教工作,直至民國98年屆齡退休。
陳老師專長舞蹈及說話藝術,在職其間指導學生參加民族舞蹈比賽30多年,年年獲得冠軍,代表花蓮縣參加全國決賽亦屢獲優等;指導語文競賽也獲殊榮。為引導特教班孩子學習興趣,特設計以「音樂舞蹈遊戲」為核心的大單元教學課程,帶領身心障礙的孩子進入快樂的學習殿堂,曾獲花蓮縣特殊教育自編教材組第一名。
陳老師個性活潑,熱心熱誠,即使已經退休,卻從未有離開「教育」工作,繼續發揮專長,長期擔任文化局志工,平時為民眾導覽解說,週六在親子閱覽室為小朋友說故事、設計親子律動、圖康遊戲,及擔任花蓮縣教師舞蹈團副團長,推展藝術與人文舞蹈教育。

事蹟:
陳孟群老師永遠散發著活力、熱情洋溢,說話鏗鏘有力,讓你不知不覺得精神起來,在教育界她是我們的榜樣;陳老師民國98年屆齡退休,卻沒中斷過為教育的服務:
一、應聘為花蓮縣特教輔導團輔導員,訪視各校,經驗分享、解答疑難雜症;協助各校辦理特教宣導以及融合教學。
二、應聘為花蓮縣特教學生鑑定安置及就學輔導會委員,協助教育處特教科辦理特教學生的研判、鑑定、轉銜、安置作業。
三、協助教育處辦理優良教師審查、特教業務評鑑工作。
四、應各校邀請以特殊教育問題經驗分享,如:各類身心障礙孩子的特質、班級管理、自編教材、音樂律動教學、美勞教學、親師溝通。
五、在文化局所屬各館處擔任導覽解說及服務員。
六、為志工隊愛心媽媽說故事組長,帶領組員週末時在親子閱覽室為孩子們說故事,設計親子活動。
七、榮獲100年度文建會頒發績優志工銅質獎章。
八、榮獲101年度內政部頒發績優志工銅質獎章。
九、擔任花蓮縣女童軍會理事,協助推展女童軍會活動及業務。
十、擔任花蓮縣教師舞蹈團副團長,推展藝術與人文舞蹈教育,榮獲101年度花蓮縣文化薪傳獎。

感言:
回想54年前剛踏進花師,就看到「十年樹木,百年樹人」八個大字,就知道教育孩子是一件責任重大且艱鉅的任務,但既受國家培育就必須有「鐵肩擔教育」的氣魄。沒想到我一教就47年,從普通班到特教班,直到屆齡,越教越快樂,且越有成就感,同學們都笑稱我是「稀有動物」,大家都退休了只有我還戀棧,他們那裡知道,我捨不得放下我那群「胸無城府」的憨寶貝。
也許就是這一份的戀棧吧,退休後還繼續擔任特教輔導團的輔導員,幫助特教班的孩子、家長、老師。另外也幫文化局志工隊成立「愛心媽媽故事組」,帶領著愛說故事的志工伙伴們自我成長,週末在親子閱覽室為孩子們說故事,演故事、導讀故事、設計親子律動、親子遊戲。

不敢說自己退而不休,但想要做一個快樂又健康的「老人家」就必須常常活動,而這「活動」有目標、有意義、有活力,何樂而不為?