師鐸獎、教育奉獻獎、資深優良教師表揚大會

高教授秋鳳黃校長月明
生日:民國42年6月
學歷:國立屏東師範學院畢業
經歷:教師、主任、校長
現職:屏東縣鹽埔鄉新圍國民小學校長

黃月明先生為屏東縣新圍國小校長,屏東縣人,民國42年6月出生於屏東縣萬丹鄉鄉下,初中畢業後,離鄉至省立臺東師範專科學校就讀。畢業後即分派為國小教師,從事國小教育至今,後再至國立屏東師範學院進修,取得學士學位。民國62年師專畢業後即分發於屏東縣離島琉球鄉國小服務,期間訓練琉球國小排球隊,頗有成績。爾後調任萬丹鄉興化國小,屏東市唐榮國小等校擔任導師工作,並歷任榮華國小、和平國小主任之行政工作。當教師期間,對學生循循善誘,秉持絕不放棄任何一位學生之理念從事教學。自民國84年初任屏東縣原住民鄉牡丹鄉牡林國小起,擔任興華、大同、前進等國小校長,當各校校長期間皆能帶領學校團隊,結合社區爭取資源,順利推展校務,完成上級交付任務。解決學校困難,讓學生獲得最佳學習效果。

莊教授謙本陳老師麗娜
生日:民國37年6月
學歷:屏東師範專科學校畢業
經歷:教師
現職:屏東縣東港鎮東隆國民小學教師

陳麗娜女士為屏東縣東港鎮東隆國小教師,屏東縣人,民國37年6月出生於屏東縣琉球鄉,民國62年屏東師專畢業後,派任屏東縣琉球鄉琉球國小服務,民國66年調到新園鄉新園國小,民國78年再調到東港鎮東隆國小服務至今。陳女士教學認真,近40年教學生涯很少請假,待學生如同兒女,慈祥溫和又有耐心。以教導低年級為主,深受學生喜愛和家長的肯定。與同事之間相處愉快,頗受校長、主任及老師們的敬重,是一位優秀的老師,也是教育界的好榜樣。

陳教授政友嚴校長江喜
生日:民國41年9月
學歷:國立高雄師範大學畢業
經歷:教師、主任、校長
現職:屏東縣內埔鄉東寧國民小學校長

嚴江喜先生現任屏東縣東寧國小校長,民國41年9月出生於內埔鄉客家地區,是樸實的農村子弟。幼年家庭貧苦,兄弟眾多,但是能刻苦耐勞,努力向學。內埔中學初中部畢業後即考入屏東師專國校師資科就讀。民國62年畢業服務一段時間後,為充實教學知能,利用課餘至高雄師大夜間部進修,畢業後繼續申請高師大教研所40學分班研究,得以擴展視野,改善教學,提升教育效能。
嚴先生曾任田子、廣興、崇文等國小教師,口社、佳佐、內埔等國小主任及新豐、大成、竹田等國小校長。歷任10所不同類型學校的教學與行政,歷練豐富,學養深厚,尤其擔任校長期間大多在客家地區服務,秉持其待人謙恭誠懇,處世踏實圓融的特質,與社區保持良好的互動,廣結善緣,運用社區資源協助校務發展並特別重視弱勢兒童,成立各項獎助學金協助需要幫助的學童,使其能專心向學,都有很好的表現。

陳教授麗桂林老師文章
生日:民國40年2月
學歷:國立屏東師範學院語教系畢業
經歷:教師、主任
現職:屏東縣泰武鄉武潭國民小學平和分校主任

林文章先生為屏東縣武潭國小平和分校主任,屏東縣人,民國40年2月出生於屏東縣瑪家鄉瑪家村隸屬排灣族,屏東師專畢業後,再入屏東師範學院語文系深造,獲學士學位。為發揮專長利用暑期進修屏師院體研所40學分班,自民國62年起即在校服務,曾任教於瑪家國小、萬安國小導師及大社國小、泰武國小、武潭國小主任等職。民國93年至95年於泰武國小曾任代理校長職務。
自擔任教職工作40年來一直都在屏東縣原鄉服務,一路走來深感原住民未來希望唯有靠教育才能提升改善部落生活品質。而強化學生基本學習能力、導引學生良好品德、激發學生競爭力、關懷鄉土意識更是其教育使命,並於民國92年取得母語認證資格、95學年度自編族語簡易教材本供學區家長及學生使用,其精神實為所有教育人員之楷模。

王老師基西陳老師金桂
生日:民國43年2月
學歷:國立屏東教育大學畢業
經歷:教師、組長
現職:屏東縣枋寮鄉建興國民小學教師

陳金桂女士為建興國小教師,屏東縣人,民國43年2月出生於屏東縣萬巒鄉,民國62年畢業於屏東師專,民國62年至64年任職於恆春鎮大光國小,民國65年至67年在春日鄉古華國小,民國68年至74年在枋寮鄉東海國小,民國75年減班調班至枋寮鄉建興國小至今,在教育界共服務40年。

陳教授博現 吳校長清得
生日:民國41年12月
學歷:國立政治大學教育系畢業
經歷:教師、主任、校長
現職:臺東縣臺東市光明國民小學校長

吳清得先生自幼生長漁村,深薰討海人不畏風雨,堅毅不撓個性,自師專畢業後即固守教職崗位迄今。驪歌高唱,吳先生回首過往教育生涯,是一場無止境的拔河比賽,為著拉拔學生們的品性養成及基礎學識訓練,不畏煩紊,彎腰灌溉而孜孜不倦,40年如一日!斷然不是一場只聚焦一時一刻的成果展現,更不是一場刻意擘籌,絢燦眩目的高空煙火秀,斑爛過後,曲終人散,而願是一盞挺立於黑夜長巷中的路燈,發光發熱,照亮及溫暖往來路人。40年前,吳先生意揚風發,而今花甲之年,仍念茲在茲,教育志業,乃百年大計,薪火相傳,教育無它,就苦幹實幹的硬道理而已,共勉。