姓名：李淑茹
服務學校：臺南市北門區北門國民小學
職稱：教師
擅長領域：一、展現中國傳統文化的美感
二、分享閩南語融入校本課程
最高學歷：立德大學休閒資源暨綠色產業碩士畢業
教育理念：為孩子們點一盞明燈，「用心、用情、用智慧，無私的奉獻，將每個孩子帶上來。」

經歷：
一、81年08月~82年07月-臺南縣北門國小
二、82年08月~83年07月-臺南縣雙春國小
三、83年08月~84年07月-嘉義縣三江國小
四、84年08月~85年07月-臺南縣文山國小
五、85年08月~迄今-臺南市北門國小

榮譽事蹟：
一、101年度本土文化及本土語言融入校本扎根深耕及推廣計畫特優。
二、辦理101學年度第1期夜光天使點燈專案有功。
三、著作100年「國內建築物使用太陽光電設備之障礙與因應策略」。
四、指導101年度臺南市本土教育「魔法語花一頁書」比賽獲中年級佳作。
五、參加101年本市交通安全教育融入康輔師資培訓研習表現優良。
六、榮獲100年本市攜手計畫課後扶助績優教師入選。
七、參加99年臺南縣打造運動島南瀛盃水域活動雙面划槳第二名。
八、承辦89年臺南縣國中小校刊比賽獲國小丁組網頁型第一名。
九、辦理87學年度臺南縣學生午餐及營養教育工作成績異獲優等。
十、83學年度嘉義縣國語文競賽獲小學教師組字音字形第一名。

教育精神：
奉獻桑梓二十九年餘，深感教學者的熱忱與用心，是非常重要的。因此，在工作崗位上，我全心投入，隨時抱著服務與學習的態度，並藉著各種工作的歷練，不斷的自我成長學習。承蒙楊貞老師、翁聰寬老師、劉煙欽校長、周聰來校長、蘇正一校長、楊正和校長、蔡三献校長、戴己川校長以及黃明裕校長的指導與愛護，讓我在教學生涯當中，勇於並樂於參與各處室的相關工作，深深體會「人生以服務為目的」。大家一再肯定我的教學活力源源不絕，孩子更是精神洋溢。
一、教學理念：
基礎教育的根基打得好，孩子成長學習的空間才會寬廣，以身作則和孩子打成一片的教學模式，讓家長看到我們的用心，讓孩子感受到自己與北門國小相互為榮的榮譽感。
二、教學方法：
針對孩子不同的需求做適度彈性多元的教學調整，方能提升孩子各領域的學習空間，並培養帶得走的能力。
三、教學建言：
為孩子們點一盞明燈，陪伴他們快樂成長茁壯，有助於孩子的學習。校長一再勉勵我們要有「松鼠的精神」、「海狸的方式」、「野雁的天賦」，所以做重要且有用的工作，確實掌控達成目標的過程，且誠心投入互相激勵鼓舞的態度，提升我的教學品質，持續秉持教學的熱誠，用心、用情、用智慧來作育英才。

得獎感言：
雖說教育不是為了能否得獎，但是能夠得獎站上教育臺上領獎，不但為人生增添一項光彩，更為自己的教育生涯打了一劑強心劑。
首先感謝黃明裕校長、主任、老師、同仁、家長及學生們對我的肯定與支持。承蒙北門國小這個團隊的肯定，才能讓我有幸受到評審委員們的青睞。感謝已故的劉煙欽校長（小學六年級導師），當年如果沒有老師堅持用腳踏車載我到國中報到，教育兩字就談不上了；昔日如果沒有父親執著讓女兒上高中，教育界更不可能有我；生涯上如果沒有翁聰寬老師的引領，教育的大門不可能為我而開。教學上有恩師楊貞老師和翁老師的提攜讓我更有耐性和毅力；教學上看到戴己川校長的和藹可親，讓我更懂得包容和付出。凡此種種讓我深刻體會到，自己是全天下最幸運的人，也因此在教學上會時時提醒自己「用心付出」，孩子即能感受。
教育是百年大計，要成為一個好老師，並不是光講道理就可以，除了要傳道、授業、解惑外，更重要是以身作則。國父孫中山曾說：「有一人之力服一人之務；有十人之力服十人之務； 有千百人之力，則服千百人之務；集結眾人的心力，服眾人之務。」這句話對我的影響很深，特別是在教學上，真的很想把所有孩子教會教懂，總希望孩子個個都有能力服務眾人。未來我依然會把學生當做自己孩子般呵護，讓我都能展現出教育愛。
要感謝的話千言萬語，謝謝我先生對我的包容疼愛與支持，讓我可以對教育全心付出，不管是一般教學或是夜光天使，有先生的體恤讓我得以扮演好人師角色；小姪女阿霓謝謝妳幫姑姑修改簡報哦！