姓名：范光順
服務學校：新竹縣竹北市十興國民小學
職稱：校長
擅長領域：一、教育品質管理與認證
二、學校經營創新與特色發展
最高學歷：中國文化大學社會工作學系畢
教育理念：以情感凝聚力量、以建議取代責備、以引導代替指揮、以故事誘導省思、以合作化解對立、以欣賞肯定表現。

經歷：
一、國小教師12年
二、國小教師兼主任7年
三、國小校長23年
四、擔任國民教育輔導團領域召集人

榮譽事蹟：
一、帶領團隊榮獲三次教學卓越獎94年銀質獎、96年佳作、101年佳作。
二、擔任生活領域召集人，輔導各校教師有效教學，提升學生學習成效。
三、閱讀教育：推對全校晨讀101年閱讀典範學校。
四、資訊典範：資訊發展學校到資訊種子學校到資訊典範學校。
五、美感教育：成立多個藝文團隊，並結合廣達「游於藝」推廣藝術欣賞。
六、首創課程結合公共藝術讓師生家長共同參與。
七、品德教育：98年榮獲教育部品德績優學校，培訓志工達60人。
八、兩度榮獲特殊優良老師與行政人員。
九、曾任職之博愛、光明、十興三所學校皆榮獲全國金安獎。
十、101年榮獲40年資深優良老師。

教育精神：
竭盡所能，服務大眾，鼓勵學生，提攜後進，兢兢業業，孜孜矻矻，數十年如一日，不敢稍怠。

得獎感言：
自踏入教育界以來，堅信每一位孩子都是一顆璀璨的鑽石，只要用對方法，細心呵護與雕琢，必成大器。故而秉持敬業樂群的態度，竭盡所能，服務大眾，鼓勵學生，提攜後進，兢兢業業，孜孜矻矻，數十年如一日，不敢稍怠。
對學生（老師）而言，始終抱持著「要問耕耘，也要問收穫。」才能不斷創新，追求進步。對自己而言，則持「只問耕耘，不問收穫。」若有些許成就，實乃大家協力完成，不敢居功。
教育，是國家競爭力的基礎，刻不容緩，真心期盼相關階層領導人能高瞻遠矚，回歸教育的本質，帶領所有教師深耕教育園地，為孩子扎下深厚的基礎，以提升國家的競爭力。
四十幾年的教育生涯中，要感謝的人實在太多，無法一一盡數，衷心期盼每一個幫助過我的人，都能因為善行義舉，享受幸福美滿的人生；每一個曾經接受我幫助過的人，有朝一日也能幫助其他的人，讓我們代代傳承，讓社會更和諧美滿。