Page 182 - 2023年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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陳 雲占 學歷 / 國立高雄師範大學體育系研究所 楊 志能 學歷 / 國立高雄師範大學教育學系博士 師
經歷 / 教師、組長、主任、秘書 經歷 / 主任、校長 |
現職 / 高雄市立高雄女子高級中學教師兼秘書 現職 / 高雄市立大社國民中學校長
陳雲占女士現於高雄市立高雄女中服務,民國 72 年自國立臺灣師範 楊志能先生現任高雄市立大社國民中學校長,民國 48 年出生於嘉義
大學體育系畢業後,民國 84 年繼續於國立臺灣師範大學體育研究所 市。國立臺灣師範大學物理學系畢業後,再繼續於國立高雄師範大
四十學分班進修結業,期望自己在專業領域更積極,民國 104 年於 學教育學系研究所深造,獲得教育學博士學位。自民國 72 年擔任教
國立高雄師範大學體育碩士班畢業。陳老師擔任訓育組長與輔導主任 職以來,對於學生秉持關心、耐心與愛心,曾辦理自然實驗競賽,獲
等行政工作期間,秉持「苦中作樂」的理念,輔導行為偏差違規的學 得特優,透過實驗引發學生對於自然科學產生興趣,認為透過教育歷
生,教化與引導,用心找回中輟學生,藉由體育運動訓練,為徘徊於 程,讓每位學生都能愛惜自己,珍惜現在所擁有,關懷週遭事物,達
課本外的學子,開啟另一扇窗,民國 87 年榮獲師鐸獎及高雄市特殊 到『做人有品德,做事有品質,生活有品味』的全人教育目標。楊校
優良教師。陳老師於高雄女中任教並擔任秘書迄今 21 年,秘書是校 長擔任校長職務共計 26 年,於 109 年 8 月 1 日起接任高雄市立大社
長的化妝師兼代言人、新聞發言人,協助處理校務,協調教師間糾紛 國民中學迄今,辦學理念重視走動管理與溝通,營造良好的校園組織
或職工問題,身段需柔軟,態度需親切,危機處理果斷;協助處理家 氣氛,鼓勵教師展現專業、自信與創新的教學,使學生樂於學習,並
長會會務,擔任學校與家長會、校友會之間溝通橋樑。配合教育部高 依其特性多元發展,增進師生及家長對學校之信任。
中職推動國際教育旅行,於 2004 年至 2020 年擔任臺灣國際教育旅
行聯盟 1.0 高雄分會執行秘書,2020 年至 2022 年擔任臺灣國際教
育盟 2.0 第五區執行秘書。
楊 文堯 學歷 / 國立高雄師範大學教育學系博士 王 文霖 學歷 / 國立屏東教育大學教育行政研究所博士
經歷 / 教師、組長、主任、校長 經歷 / 教師、主任、校長
現職 / 高雄市立三民高級中學校長 現職 / 高雄市立中崙國民中學校長
楊文堯先生現為高雄市立三民高級中學校長,臺南人,自臺南師專 王文霖先生畢業於臺灣省立臺東師範專科學校,分發至高雄市新興區
畢業後,民國 72 年分發至高雄市國小服務,開始教職生涯。之後陸 七賢國民小學。為求個人精進,於民國 76 年 8 月 1 日考取國立臺灣
續經歷國中、高中階段教職工作,也因教然後知困,學而後知不足, 師範大學數學系,畢業後轉任臺北市立實踐國民中學服務,從組長、
陸續在國立高雄師範大學完成碩士、博士學位,曾於民國 94、95、 主任歷練行政經驗,於民國 95 年 8 月起擔任高雄市立鳳林國中及小
102、103 年發表過 10 篇與教育相關學術文章於教育期刊。楊校長除 港國中校長,一路秉持學生生活教育及學習態度的要求,期勉教師精
教學本職工作外,兼任多年學校組長、主任等行政工作,擔任過教育 進教學,積極推動教師專業發展評鑑,鼓勵學生多元展能並積極推動
部、局教育政策宣導講師,論述十二年國民基本教育、高中職社區 學生找到自己的強項以發展潛能。王校長於民國 107 年 8 月調任中
化、綜合高中、多元入學、高中職優質化等宣導。擔任教育部建教合 崙國中,持續落實學生生活教育及學習態度的要求,並期勉教師要落
作、高職優質化訪視委員,教育部技術型高中商業管理群、國語文推 實精進教學,學生要精熟學習。為鼓勵學生發展多元潛能,規劃多項
動中心諮詢委員,亦擔任過高雄市校長協會理事、中華民國商業教育 社團課程供學生選擇,以達到適性揚才的教育目的。王校長積極培育
學會理事、副理事長等,推動相關活動。 手球人才及推動手球教育;爭取經費改善學校硬體設備 ( 含跑道、手
球場整建、社區共讀站、排水設備工程改善等 ) 及校園美綠化的工作;
全校師生積極投入拔尖扶弱,以提升學習效能等。
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