Page 191 - 2023年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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                                                                                                                   深
                                                                                                                   優
                                                                                                                   良
                                                                                                                   教
 呂 春振  學歷  / 國立臺南大學臺灣文化研究所碩士  王 美惠              學歷  / 樹德科技大學社會教育研究所碩士                                              師
 經歷  / 導師、組長、主任                                 經歷  / 教師                                                         |

 現職  / 高雄市前鎮區瑞祥國民小學教師                           現職  / 高雄市楠梓區油廠國民小學教師


 呂春振先生為高雄市瑞祥國民小學教師,臺南縣人,民國 72 年臺灣               王美惠女士為高雄市楠梓區油廠國民小學教師,臺南縣人。於臺灣省
 省立臺東師範專科學校畢業後,再於民國 79 年進國立臺南師範學院               立屏東師範專科學校初教系畢業後,分發至臺南縣左鎮鄉澄山國民小
 社教系進修,民國 91 年繼續於國立臺南大學臺灣文化研究所深造,               學,繼而應聘至私立油廠國民小學任教,並回到改制後的國立屏東師
 獲碩士學位,專長地球科學、環保生態、人文與鄉土。自民國 72 年               範學院,完成輔導系學士學業。王老師由於長年接觸兒童及父母,所
 服務以來,曾任導師、專任教師、組長、主計、主任等職。擁有國小                 以又至樹德科技大學兒童與家庭研究所進修,自民國 72 年進入小學
 主任儲訓班結業、採購專業人員基礎訓練班及格等專業認證證書。呂                 服務,因有感於低年級啟蒙教育的重要,此階段孩子單純受教、可塑
 老師於民國 87 年榮獲環保署推動資源回收有功教師優等,88、89              性高、家長關注殷切,有較多與家長溝通的機會來營造親師生三贏,
 學年度擔任國教輔導團環境教育研習中心輔導員,94 年度辦理教育                因此四十年來王老師一直守著初心,教低年級孩子。期間王老師曾兼
 經費評鑑,評列優等。作品、著作、研究成果:民國 93 年撰寫〈山               任綜合活動輔導員,參加課程分享與推展,為期最長是兼任輔導教
 居求學兮歲月〉,刊登在《海翁臺語文學月刊》,第 29 期,頁 78-             師 ( 超過 10 年 ),陪伴需要關心的學童與家長,最挑戰的是兼任學校
 82,開朗雜誌事業有限公司。民國 95 年發表〈臺灣西拉雅族群文化              會計職務,於私立油廠國民小學為代用國小期間,使校務可以順利進
 變遷之探討〉國立臺南大學臺灣文化研究所碩士論文。教學之餘並常                 行。
 參與多種生態教學學術活動,不斷學習,充實教學知能。








 王 振書  學歷  / 臺東師範大學教育學系學校行政碩士  王 宏彰             學歷  / 國立屏東教育大學教育行政博士

 經歷  / 主任、校長                                    經歷  / 教師、組長、主任、校長
 現職  / 高雄市楠梓區後勁國民小學校長                           現職  / 高雄市橋頭區甲圍國民小學校長


 王振書先生為高雄市楠梓區後勁國民小學校長,高雄市人。從小住在                 王宏彰先生為高雄市橋頭區甲圍國民小學校長,高雄市人,民國 72
 偏僻貧窮的鄉下,父母一生務農,國中畢業之後,考取並就讀屏東師                 年省立屏東師範專科學校普通師資科畢業後,分發到高雄市旗津區中
 專,讓家中輕濟負擔減輕。民國 72 年於屏東師專畢業後,分發於嘉               和國小服務,民國 73 年中和國小併入中洲國小,民國 74 年 8 月退
 義縣竹崎鄉仁壽國民小學任教,四年後調回高雄一甲國小服務,同時                 伍後,進入中洲國小服務,民國 88 年 8 月進入勝利國小服務、民國
 參加高雄師範大學插班考試,進入高雄師範大學在職進修學士學位,                 101 年 8 月進入福東國小服務,除教學與兼任行政工作之外,更不忘
 之後調任大社國小及新設校的觀音國小。民國 86 年考上主任後,在               在職進修。民國 79 年高師大夜間部畢業,民國 94 年高師大成人教
 機緣及努力下,考取研究所四十學分班進修,直到 96 年度考上校長               育研究所畢業,民國 101 年於屏東教育大學取得教育學博士學位,民
 並分發至小林國小。王校長在服務之餘,利用寒暑假繼續攻讀研究                  國 104 年 8 月服務於西門國小至今。王校長的教育理念就是『愛與
 所,獲碩士學位,幾乎無時無刻都在認真教學及積極精進當中。王校                 榜樣』,時時關心學生的學習狀況與老師教學生活等等點滴。從事教
 長興趣是兒童教育心理學,研究兒童階段的學習心理,鼓勵學生多元                 學的過程中,獲得不少的殊榮,諸如 : 高雄市教育芬芳錄、高雄市特
 發展及一人一技藝,王校長本身對音樂及書法亦有相當研究,常於業                 殊優良教師、高雄市推展社會教育有功人員及屏東教育大學傑出校友
 餘中小露身手。                                        等等事蹟。










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