Page 241 - 2024年教育奉獻獎 | 資深優良教師
P. 241

資 深 優 良 教 師








 薛 素瓊  學歷  / 國立臺北教育大學教育學系在職專班碩士  呂 振華           學歷  / 東海大學中文學系學士
 經歷  / 導師、組長、主任                                 經歷  / 導師、組長

 現職  / 金門縣立賢庵國民小學垵湖分校主任                         現職  / 國立嘉義高級商業職業學校教師


 薛素瓊女士為金門人,現為金門縣立賢庵國小垵湖分校主任。民國                  呂振華先生民國 71 年畢業於東海大學中文學系,民國 73 年服畢預官
 73 年國立臺灣師範大學公民訓育學系畢業後返鄉任教,前三年分發                役,同年八月應聘明道中學國文教職。民國 74 年轉至虎尾大成商工,
 至金門縣卓環國小西口分校,擔任導師一職。後三十七年調任至金門                 民國 76 年轉嘉義市任職嘉華中學。民國 87 年經甄試成為嘉義高商
 賢庵國小(含垵湖分校)擔任導師、組長、主任等職。                       國文教師,自此堅守教學崗位,直至民國 113 年 2 月 1 日屆齡退休。
 民國 91-99 年任教期間,利用課餘進修在職碩士專班,修畢私立銘              呂振華教師興趣廣泛多元,舉凡各種運動、旅遊、園藝、攝影、餐飲
 傳大學應用中文學系碩士、國立臺北教育大學教育學系碩士,獲得雙                 美食、生態觀察、電腦研究……等,均興味盎然兼容并包。藉此體驗
 碩士學位。                                          人生,亦豐富教學,增益學生興趣、拓廣學習之深廣度。
 薛素瓊女士對教學充滿熱忱與進取心,除了積極參加縣內各種教學進                 呂振華教師專長為史傳散文、唐宋古文、現代詩、現代小說賞析、電
 修研習活動,提昇自己的教學知能,為使在教學場域更臻一層樓,更                 影欣賞;非本科方面有文書處理、班級經營、學生輔導等;個人單篇
 報名參加國家教育研究院的主任、校長儲備訓練,皆取得任用資格。                 著作計:教學十五年記、孟子教育思想淺述、蒲松齡刑法觀、余光中
 薛素瓊女士專長在國語文,指導學生參加全縣國語文競賽,曾獲作                  詩一枚銅幣賞析、余秋雨霜冷長河試析及莊子的生死觀等。
 文、朗讀第一名佳績。平時喜歡閱讀、寫作投稿,已出版個人散文作
 品集三本。參加全門縣各項徵文比賽,表現不俗,曾獲金門縣浯島文
 學獎散文組第一名佳績。






 馬 日寶  學歷  / 中原大學數學系應用數學組學士  徐 茂松               學歷  / 南華大學資訊管理學系碩士

 經歷  / 主任                                       經歷  / 組長、主任
 現職  / 佛光山學校財團法人高雄市普門高級中學教師兼組長                  現職  / 國立嘉義高級商業職業學校教師兼主任


 馬日寶先生民國 70 年畢業於中原大學數學系應用數學組,民國 72              徐茂松先生民國 73 年於國立臺灣師範大學工業教育學系畢業後即投
 年服役畢擔任補習班數學教師工作半年,之後到臺東成功鎮新港國中                 身教育,先後任教於省立後壁高中及國立嘉義高商。在教學生涯中,
 代課。民國 73 年回高雄立志工商擔任數學專任教師工作 10 年。民             持續參加各種研討會和講座,以獲取更多的知識和技能,也常指導學
 國 83 年到普門中學擔任數學教師,直到民國 113 年 7 月底退休,合          生參加各種競賽和活動,鼓勵學生不斷學習才能持續成長進步。擔任
 計擔任教職共計 40 年。身為數學老師教學認真,經常鼓勵同學多做               過專任教師、導師、訓育組長、廣設科科主任、設備組長、總務主任
 題目提升數學解題能力,培養學生解決問題能力及競爭力。身為學                  及教務主任。先後取得全國技術士圖文組版類乙級檢定證照、全國技
 校員工,總是盡力執行學校所交付之使命,因為秉承父親教導,要讓                 術士視覺傳達設計類乙、丙級術科監評人員資格、全國技術士攝影類
 老闆賺錢,才能安身立命。兼任衛生組長馬老師總是認真評分,把學                 丙級術科監評人員資格、採購專業人員基礎訓練及格證書、防火管理
 生做不好的部分一一列出,教導學生打掃完就結束工作,不要再讓別                 人講習訓練初訓及複訓合格證書。
 人幫你收尾,讓學生能在做事的過程中培養出負責任的態度。擔任教
 職,一直秉持著個人教育理念:善盡職責、認真教學,以身教及言教
 來教育學生,培養品德端正認真負責學生。










 240                                                                                                          241
   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245   246