Page 72 - 2024年教育奉獻獎 | 資深優良教師

資 深 優 良 教 師

陳 則賢 學歷 / 國立臺灣師範大學體育學系體育研究所碩士 羅 素貞 學歷 / 國立政治大學教育研究所博士
經歷 / 組長 經歷 / 系主任、副教授

現職 / 國立臺北大學講師 現職 / 國立屏東大學副教授兼系主任

陳則賢先生，屏東縣人，國立臺灣師範大學體育學系畢業，學生時期 羅素貞女士現為國立屏東大學教育心理與輔導學系副教授兼系主任，
運動專長為排球與羽球。大學畢業後，分發臺北縣（今新北市）泰山 屏東縣人，私立輔仁大學教育心理學系畢業後，於民國 78 年至國立
國中任教，後經教師考試轉到臺北市忠教國中，曾任導師、生教組 政治大學教育研究所進修，先後獲得碩士學位與博士學位。大學畢業
長、合作社經理與體育組長工作。在北市任教期間考上師大體研所進 後即至臺灣省立屏東師範專科學校服務，歷經學校多次改制，從屏東
修，取得學位後，受聘於臺北大學擔任專任講師，至今教職生涯將 師範專科學校、屏東師範學院、屏東教育大學，再到屏東大學。先後
滿四十年。這四十年來，有感於運動教育對學生一生中，身體發展、 擔任助理助教、助教、講師、副教授等職務，並於屏東師範學院、屏
情緒管理能力發展、道德倫理發展、社會互助互動技巧發展與認知發 東教育大學，再到屏東大學期間先後三次兼任系主任一職，服務全系
展上的卓越貢獻，因能一直與學生朋友教學相長，樂趣不減，熱忱猶 師生。自 93 學年度擔任屏東師院系主任期間，致力於協助該系學生
在。因此，決定終身服務教育，屆齡方退。 成立各種社會服務性團隊，利用寒暑假及學期期間假日，深入屏東山
區、偏鄉國小及鄰近社區，協助偏鄉及弱勢學生生活與課業輔導，服
務成果備受好評，亦曾在民國 94 年獲得行政院青年輔導委員會青年
志工行動（GTSD）閱讀服務類第一名。教學之餘也指導學生論文，
參與各項研討會，並協助校內外單位論文審查、考試命題與教師進修
講座等。

楊 淑蘭 學歷 / 美國伊利諾大學香檳校區語言病理學博士、臺灣師範大學諮商心理學博士 崔 國強 學歷 / 國立中央大學地球物理研究所博士

經歷 / 系主任、中心主任、訪問學者 經歷 / 副教授
現職 / 國立屏東大學教授 現職 / 國立宜蘭大學副教授

楊教授任教於屏東大學特教系，1996 年取得臺師大諮商心理學博士， 崔國強先生為國立宜蘭大學土木工程學系副教授，70 年畢業於中正
以公費留學至美國伊利諾大學香檳校區再取得語言病理學博士，為 理工學院測量系，畢業後留校擔任助教，再進入成功大學航空測量研
華人地區重要的語暢異常專家，2020 年至英國牛津大學擔任訪問學 究所進修，畢業後返理工學院擔任講師，之後再進入中央大學地球物
者。其曾擔任國小普通和特教教師、高職和大學輔導老師，於屏大曾 理研究所進修，獲得博士學位後再返理工學院擔任副教授，並於 87
擔任特教系和特教中心主任，並擔任臺灣學障學會常務理事、秘書長 年轉至宜蘭大學土木工程學系服務至今。長期致力學術社群服務，目
和理事；臺灣聽語學會理事、出版委員長，目前積極推動語言治療師 前擔任中國測量工程學會理事長、中華測繪聯合會常務理事、中華民
常駐校園，以解決語障學生 20 多年來低報問題。已發表之諮商和語 國地籍測量學會常務監事及中華空間資訊學會理事等職務。近五年主
言病理學相關期刊和研討會論文超過 70 篇，並出版《口吃：理論與 持承接測量專業產學合作計畫約三十件。主持辦理多期內政部委託
實務》、《溝通與溝通障礙：理論與實務》二本專書。其亦是國際溝 地籍測量人員訓練班，對推動地籍測量養成教育與人員之培訓業務，
通科學和障礙學會語暢異常委員會委員，經常參與國內外學術活動， 績效卓著。99 年榮獲宜蘭大學頒發 98 學年度優良導師及獎牌乙座，
2019 年協助臺灣聽語學會規劃第 31 屆 IALP 世界大會並擔任語言治 101 年獲頒內政部第 17 屆地政貢獻獎，107 年榮獲中華民國地籍測量
療學術委員長，主持語暢異常論壇。她也積極協助中央和各縣市政府 學會頒發第 19 屆地籍測量獎章，108 年榮獲中國測量工程學會第 37
特教相關工作，擔任教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導委員、高雄 屆測量工程獎章，105 年及 113 年榮獲宜蘭大學產學合作績優教師獎
市特教鑑定和申訴委員等。 殊榮。

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