Page 137 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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劉金朝 學 經 歷 歷 國立臺灣工業技術學院營建工程技術研究所管理組碩士 廖淑惠 學 經 歷 歷 私立逢甲大學紡織工程學系學士
主任、組長、教師
教師、主任、兼任講師
現 職 臺北市大安區幸安國民小學教師 現 職 新北市立清水高級中學主任
劉金朝先生現任幸安國小自然專任教師，擔任過幸安國小體育組 廖淑惠女士現職係新北市立清水高級中學國中部數學科教師。自逢
長、衛生組長、臺北縣永定國小總務主任、教導主任、開南商工土 甲大學紡織工程學系畢業後，即進入臺北縣私立豫章高級工商職業
測科教師、建築科科主任、中國工商專校土木科兼任講師等職務。 學校任教近17年。除具有高級職業學校紡織科教師證外，更為加強
從臺大醫院地下工程，擔任工程師，轉任開南商工，看到學生程度 自身專業，利用課餘進修，先後取得高級中學數學科及電子計算機
不是很好又好鬪，但資質不錯，需要有人帶領他們，以成為可造就 科教師證。
之才。這期間也碰到不少挫折，為了他們，堅持將自己本分做到最 對廖女士來說能集合興趣、職業、志業於一身，是人生最大的幸
好，更深深體會到，這是一份適合的工作。之後因職業學校體系轉 福。凡學校因校務須借助廖女士專長時，皆竭盡所能，毫不推辭的
變，轉任小學，初到永定國小擔任總務主任，因工程和校園規劃， 貢獻一己心力。曾於豫章工商任庶務組長及衛生組長；桃園介壽國
是劉金朝先生的專長，能將校園規劃成綠色森林城堡。 中任教學組長；清水高中任教學組長、資料組長、輔導副組長、輔
到幸安國小擔任體育組長時，也成立桌球、羽球校隊，並推展各項 導組長、輔導主任、教務主任等各項兼任職務。並因應108新課綱
體育活動。加上對書法的熱愛，推展書法及每年學校的春節揮毫。 於清水高中多元選修課程開設「生活中的茶道藝術」課程。招募6
位專長教師及5位長期志工，注入11位人力豐富「生活中的茶道藝
術」這門人文特色課程，使學生受益良多。
預計退休後回學校擔任「生活中的茶道藝術」課程志工，持續貢獻
一己之力。
李蒨生 學 經 歷 歷 國立臺北教育大學幼教系學士 林清南 學 經 歷 歷 國立臺灣師範大學工業教育學系博士
校長
教師
現 職 臺北市私立薇閣國民小學附設幼兒園教師 現 職 新北市立新北高級工業職業學校校長
李蒨生女士畢業於國立臺北教育大學幼教學系，臺北市人，因熱愛 林清南先生技職體系科班出身，投入技職教育達40年，從擔任學
幼教，一路由幼教師資養成幼進班、臺北教育大學幼教專科班、以 校教師起，歷練導師、組長和主任等職務，曾任瑞芳高工和三重商
及國立臺北教育大學學士進修畢業，希望能將對幼教的熱忱，於教 工校長，現擔任新北市立新北高工校長，並榮獲教育部113年師鐸
學現場學以致用。在薇閣小學附設幼兒園服務32年，對奧福音樂有 獎。具雙碩士和博士學位，常發表實務心得和分享於期刊、研討
相當的興趣，致力於培養幼兒對四肢感官的認知，專注力的養成、 會、電台廣播和校長會議等；參與十二年國民基本教育和108新課
安全感與自信的建立、情緒表達及衝動控制，在歌唱、韻律、節奏 綱的規劃，以及高職優質化和均質化方案等專案。擔任行政工作和
中讓幼兒對音樂、語言的學習樂趣，並將奧福音樂結合在地文化(社 校長期間，致力校務全面經營，擬定具體可行的校務經營計畫，引
區走透透)，了解北投風俗民情，讓學生在放鬆、愉快且自然的氛圍 進企業識別系統（CIS）和環境整潔5S運動，以系統思考進行校務
下，將音樂學習融入生活中。 整體的推動。改善校園人文環境，精進教師的教學發展，促進學生
的多元發展。始終堅持務實致用的技職理念，體現技職教育有無限
可能，達成適性揚才的目標，以實現培育優質技術人才的理念。以
身作則隨時巡視校園進行走動的服務管理，與全校師生有良好和密
切的互動。注重學校學生的人格和態度養成，強調和落實學生品德
教育，以形塑優良的校風。
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