Page 243 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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廖瑞能  學  歷  國立屏東師範學院初等教育學系學士  丁吉文           學         歷     國立高雄師範大學成人教育研究所碩士
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                                            經
 經
 歷
 教師
                                                            教師、組長、主任、校長
 現  職  高雄市旗山區旗山國民小學教師                       現         職     高雄市鳳山區文德國民小學校長
 廖瑞能先生出生於高雄市〈原高雄縣〉一個純樸鄉下的農村,從小              丁吉文女士出生於基隆市,從小就立志成為老師,國中畢業後進入
 學一路讀到師專畢業後,隨即踏入杏壇,為培養國家未來的主人               屏東師專就讀;第一所學校是鳳山市文山國小,服務12年,曾擔任
 翁而努力。現任職於高雄市旗山區旗山國民小學,歷任過導師、組              體育班導師、教學、文書組長,厚植教育行政基礎;同時於高雄師
 長、主任、代理校長等職務。                              範大學夜間部進修取得學士學位;考上主任後分發至大社鄉大社國
 在他開始執教鞭之後的數年間,隨著時代的進步,又陸續修畢了國              小服務8年,擔任輔導、教務及總務主任,深耕各領域教學及各項行
 立屏東師範學院初等教育學系、輔導二十學分班及初等教育研究所              政工作;也得到高雄師範大學成人教育研究所碩士學位;94年考上
 四十學分班的學程。                                  校長,陸續擔任三侯、文德及紅毛港國小校長,帶領團隊打造兒童
 由於廖瑞能先生本身非常堅持──「豐富的學識有賴堅強的體魄來              多元展能的溫馨友善校園,也曾辦理高雄市幼童軍大露營、全運會
 實踐」,所以不管是擔任老師還是主任期間,教學之餘,亦連續多              聖火傳遞工作及學習扶助資源中心學校;40年教育生涯感恩師長的
 年代表縣市參加過全運會〈當時稱區運〉、全國性的教師盃、教育              提攜,教育夥伴們一路相互鼓勵打氣。
 廳長盃等大型的軟式網球比賽。除了指導學生一般性的國語文、本
 土語文競賽等項目,亦會協助指導學生田徑、游泳、網球、拔河等
 的訓練。堪稱允文允武。除此之外,他也是中華民國水上救生協會
 的合格救生員,屢屢為地方水域安全維護貢獻心力。









 許鴻儒  學  歷  國立屏東師範大學語文系學士  王修               學         歷     國立高雄師範大學資訊教育學系碩士
 主任
 經
 歷
                                                            教師
                                                      歷
                                            經
 現  職  高雄市鳳山區中山國民小學主任                       現         職     高雄市鳳山區新甲國民小學教師
 許鴻儒先生現為高雄市鳳山區中山國小主任,高雄市人,畢業於臺              王修老師服務於高雄市鳳山區新甲國民小學,高雄市人,臺灣省立
 南師範學院專科學校,後獲屏東師範大學語文系學士,並曾於高雄              屏東師範專科學校畢業後,再入國立高雄師範大學資訊教育學系進
 師範大學教育行政研究所從事深造。                           修,獲碩士學位。專長程式設計(MS-DOS/Clipper、Window/ASP、
 在四十年的教學生涯中,不斷嘗試課程之創新與改革,對學生的學              UNIX/PHP),目前支援高雄市政府教育局教育網路中心,擔任系統
 習收益和成長頗有助益。在教學理念上致力於重視培養學生的學習              整合組之組長,負責資訊科技在教學或行政上之服務的開發、規劃
 興趣與批判性思維,並透過創意教學方法激發學生的潛能。                 與執行。王修老師專注於行政電腦化與教育資訊化的推動,在系統
 目前服務於高雄市鳳山區中山國小,受聘為學務主任,對於推動性              整合和資訊科技應用方面具有專長,致力於提升教師和學生的資訊
 別平等,友善校園之學習環境頗有著力。                         能力,促進教育現代化,於民國84年榮獲「特殊優良教師──師鐸
 在學校本位課程上推動自行車之體育活動具有成效,目前在校辦理              獎」之殊榮。
 之自行車挑戰鵝鑾鼻活動已邁入第六年,不僅讓學生得到多元體驗
 學習之機會,並由活動中提升體能,建立自律之精神,突破自己之
 瓶頸,也成功提升學校之形象,目前已經有多所外校學生跨校參與
 該活動,頗獲好評。







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