Page 130 - 2022年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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       資

       深

       優                                           學         歷     國立臺中師範學院
       良            蕭  敏慧                          經         歷     教師
       教                                           現         職     臺中市石岡區土牛國民小學教師

       師
                                                   蕭敏慧女士現為臺中市石岡區土牛國民小學教師兼代教務主任,
       |                                           家族中除了父母親均為教師外,叔叔嬸嬸及堂兄也都在國小任教
                                                   服務,從小耳濡目染下對教育產生濃厚興趣,以第一志願考進臺
                                                   中師範專科學校就讀。民國71年畢業後分發至苗栗縣大湖鄉新開
                                                   國民小學服務,72年寒假申請介聘調回家鄉土牛國民小學服務迄
                                                   今。
                                                   有感閱讀的重要性,於75年暑假參加圖書館學會舉辦之六週圖書
                                                   館管理與利用教育研習,回校後受命管理圖書室,並將圖書室改
                                                   成開放式;利用課餘自學電腦程式,設計自動化管理程式應用於
                                                   學校圖書室。
                                                   83年自臺中師院語教系畢業,結合閱讀活動,努力於語文教學的
                                                   耕耘。
                                                   土牛國小為客家庄學校,建校迄今100周年,近幾年陪同合唱團指
                                                   導老師一起努力,帶領學校合唱團小朋友傳唱客家聲,在全國客
                                                   家藝文競賽中屢獲佳績。







                    林  思檳                           學         歷     國立政治大學應用數學系
                                                              歷
                                                    經
                                                                    導師
                                                    現         職     臺中市私立明道高級中學教師
                                                    林老師所帶的學生屆屆數學成績表現優異,所帶的班級學測及指
                                                    考表現卓越。總是帶著學生在操場上慢跑、帶學生參加路跑,帶
                                                    學生探索原始山林、爬百岳,是個很不一樣的老師。
                                                    他始終投注高度的熱情和心力,以用心和專業感動學生和家長,
                                                    彼此信賴,充分配合。堅信,唯有在親、師、生之間建立密切溝
                                                    通與互動的管道,才能更有效地陪伴孩子們迎接挑戰,引領學生
                                                    以踏實穩健的腳步登上通往理想的長梯,於民國100年榮獲教育
                                                    部「師鐸獎」肯定。
                                                    他時時提醒自己,除了帶領同學們追求學業上的成就,更要在人
                                                    格養成的關鍵時期,教給孩子們一個好的態度與品格。因此,排
                                                    除萬難規劃各種活動,讓孩子們「做中學」,並藉由同儕間的驅
                                                    動力,引導學生勇於挑戰與學習。努力創造各種機會,讓同學們
                                                    在求學路上同時培養各項專業與生活知能。這些書本以外的寶貴
                                                    經驗是送給孩子們的一項特別"禮物",除了協助學生們增強自信
                                                    心,更希望他們能有顯著與高度的成長。




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