Page 206 - 2022年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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       資

       深

       優                                           學         歷     逢甲大學會計系
                    吳  麗芬
       良                                           經         歷     教師、組長
       教                                           現         職     國立臺東高級商業職業學校教師

       師
                                                   吳麗芬女士為國立臺東高商教師,出生於臺東縣大武鄉。民國71
       |                                           年6月私立逢甲大學會計系畢業後,再於民國81年至國立中興大
                                                   學農產運銷研究所暑期班進修40學分班。自民國71年8月起返回
                                                   高中母校國立臺東高商任教迄今,在國立臺東高商服務任教即接
                                                   任導師職務自民國71年至民國90年共計19年,於民國90年8月接
                                                   任衛生組組長迄今21年,於民國109年獲頒連續20年擔任衛生組
                                                   長資深優良獎項。長年擔任衛生組長維護臺東高商校園環境乾淨
                                                   清爽於社區有口皆碑,教學之餘並常參與多種環境教育活動。





















                   林  如平                           學         歷     國立臺灣師範大學學士
                                                             歷
                                                   經
                                                                   教師
                                                   現         職     國立華僑高級中等學校教師
                                                   林如平女士為華僑高中國文教師,新北市人。臺東師專(臺東大
                                                   學前身)畢業後,進入臺灣師範大學國文系就讀,畢業後續就讀
                                                   臺灣師範大學社教系,具有國文系、社教系雙學士學位,其後完
                                                   成師大國文研究所40學分班結業。民國67年分發臺北縣(今新
                                                   北市)秀朗國小,民國78年分發臺北市螢橋國中,民國82年接聘
                                                   華僑高中任教。民國68年榮獲臺灣省國語文競賽教師組演說第一
                                                   名。民國69年校方舉薦榮膺永和市(今永和區)傑出青年獎章。
                                                   擅長語文教學、國文教學及國語文演說、朗讀指導。常參加多種
                                                   教學研究活動,特殊教育實務研究、語文教材教法研究等。
















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