Page 104 - 2023年教育奉獻獎 | 資深優良教師
P. 104
|
資
深
優
良
教
李 綺縑 學歷 / 淡江大學化學系博士 章 宗熙 學歷 / 國立臺北師範學院音樂系學士 師
經歷 / 組長、主任 經歷 / 主任 |
現職 / 德育護理健康學院副教授 現職 / 奎山學校財團法人臺北市奎山實驗高級中等學校教師
李綺縑女士為德育護理健康學院副教授,取得淡江大學理學院化學系 章宗熙先生國立臺北師範學院音樂系畢業,音樂造詣高,亦長於指導
博士學位,專長為有機化學、有機金屬化學、磁性材料化學。自民國 學生音樂琴藝,學校以人人參與、班班投入、不培養明星、成立班級
72 年起即在該校服務,曾任德育醫護管理專科學校 ( 經國管理暨健 樂隊的教育理想,自章老師始更得以實現。此外,章老師更是同仁終
康學院前身 ) 實習就輔室主任、德育技術學院 ( 經國管理暨健康學院 身學習的好榜樣,雖是學校資深教師,但學習新知不遺餘力,利用
前身 ) 教務處課務組組長等職。曾任經濟部中央標準局化工類專利審 假期自學爵士鼓、太鼓、木工、戲劇等,使其授課領域更加寬廣,深
查委員,擔任國內專業期刊編審及評審 - 弘光科技大學弘光學報外 獲學生喜愛。章老師於民國 110 年 8 月退休,但由於對教育之熱愛,
審委員,具有乙級廢 ( 污 ) 水處理技術員、乙級事業廢 ( 污 ) 水處理 退而不休,仍繼續留任奎山擔任音樂老師。章老師做事認真負責,且
技術員資格。李綺縑女士服務期間教學認真、熱心參與學生的各類活 深具責任心,平常樂於傳福音,凡事一定全力以赴,並且富有愛心、
動。教學之餘參加多種學術活動,並用心投入專業的研究,進行與專 耐心,具備音樂老師的特質。還曾擔任財團法人人格建構工程學研究
業及教學相關之學術研究,發表多篇學術研究報告和 SCI 期刊論文 基金會第六屆董事一職,並致力將教學理論落實於教育現場之可能,
計 18 篇。 為教育盡心盡力。
邱 世明 學歷 / 國立臺灣師範大學教育學博士 姚 垂坤 學歷 / 國立臺灣師範大學化學系學士
經歷 / 國民小學教師、主任、校長、助教、講師、副教授 經歷 / 導師
現職 / 臺北市立大學副教授 現職 / 臺北市私立延平高級中學教師
邱世明先生於民國 70 年自嘉義師專畢業,分發南投縣信義山區。民 姚垂坤先生為臺北市私立延平高級中學化學教師,雲林縣人,北港
國 75 年為進修調動至臺北縣,民國 78 年考上小學主任資格,歷任 國中畢業後,到臺北就讀中正高中,應屆考上國立臺灣師範大學化
多校各處室主任。民國 83 年留職停薪兩年修讀碩士,隨後在臺北市 學系,師大畢業後便投入化學教育。民國 74 年轉到臺北市私立延平
立師範學院 ( 臺北市立大學前身 ) 擔任助教、講師、副教授至今,也 高級中學校教書至今已經 38 年,任教延平高中期間更與全體化學教
在臺灣師範大學完成博士學位。由於任教小學對各年級、各處室及各 師合力編撰一套高中化學輔助教材,嘉惠學子。擔任導師有 35 年經
校都有完整歷練,因此能將實務經驗融入理論課程中,培養師資生成 驗,一直都將學生視為己出,除了教學以外,更擔任輔導角色,舉凡
為更優質的儲備教師,曾獲教育部實習指導教師典範獎之肯定。邱副 升學、課業與感情方面都會給予學生相應的幫助。尤其是每天與年輕
教授另有十多年期間帶領大學生從事海內外營隊志工服務,也為東南 學子相處,感受到年輕人的朝氣、活力與創新,也讓生活更加充實完
亞多國華文師資義務講授師培課程,及協助馬來西亞新紀元學院之 美。姚老師任教科目是高中化學,每當看到學生對於化學的熱愛以及
獨立中學師資培育。民國 102 年臺北市立大學整併成立,擔任師資 對知識強烈求知慾望,都能激發出源源不絕的教書熱忱。姚老師教書
培育及職涯發展中心主任,整合兩校舊有法規,建立嚴謹師資培育制 生涯 40 載,教過的學生已有數千人,比較知名的學生有立法委員鄭
度,有效提升教檢教甄通過率及師培品質。民國 105 年遴選擔任臺 運鵬先生,臺灣虎航董事長陳漢銘先生,學生廣泛分布於社會各行各
北市立大學附設實驗國民小學校長,六年期間建立和諧開放積極的校 業中,表現優異。姚老師以包容的心,做為學生生涯的奠基石,永不
園文化,引導並支持教師追求教育理想與專業成長,各種辦學績效均 放棄的灌溉如同種子的學生,使各個如沐春風。
普獲肯定。
104 105