Page 146 - 2023年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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                                                                                                                                                                                                                                          深
                                                                                                                                                                                                                                          優
                                                                                                                                                                                                                                          良
                                                                                                                                                                                                                                          教
                 許 黎琴                          學歷  / 國立政治大學學校行政碩士                                                                        傅 美琴                          學歷  / 國立政治大學學校行政碩士                                                 師
                                               經歷  / 教師、導師、主任、校長                                                                                                       經歷  / 教師、組長、主任、校長                                                |

                                               現職  / 桃園市立大成國民中學教師兼教育局課程督學                                                                                              現職  / 桃園市立龍興國民中學校長


                                               許黎琴女士自幼承受庭訓,養成刻苦耐勞、奮發上進的心志,從不                                                                                           傅美琴女士畢業後於平鎮國中連續擔任 18 年導師並教授國文,第一
                                               懈怠。民國 67 年負笈臺北,就讀國立政治大學。大學生的學校生活                                                                                        線基層教學經驗對她影響深遠。傅校長發現孩子因為喜歡老師,而喜
                                               充實,自立自強,人格的培養在此獲得最深刻的陶鑄。民國 92 年取                                                                                        歡老師教的科目,甚至模仿老師的一言一行。處於狂飆期的國中生
                                               得國立政治大學教育碩士。自政治大學教育系畢業後,志願到離島 -                                                                                         對威權、教條往往反感。這樣的發現,讓傅校長隨時自惕要有溫度、
                                               綠島國中服務。民國 75 年 8 月,商調到桃園縣立東興國中。從離島                                                                                      彈性、創新。亦師亦友的角色,讓歷屆學生多和傅校長保持聯繫,甚
                                               至都會區,讓我有更寬廣的視野,迎接挑戰與考驗。先後擔任教師、                                                                                          至在傅校長擔任偏鄉校長時,出錢出力協助辦學。為了擴大影響力,
                                               導師與主任。許校長民國 81 年考上臺灣省第 17 期國中校長,開啟了                                                                                     傅校長立志成為有溫度的校長,不僅是介壽國中任期最長的校長,也
                                               主持校務的生涯。許校長認為推動教育首先要能掌握教育政策的主                                                                                           帶領學校獲得教育部空間美學特色學校評比特優,孩子連續兩屆拿下
                                               軸,學校行政、教師與家長三者要共同合作,凝聚共識,以教育合夥                                                                                          全國原住民族語單詞競賽冠軍,教學團隊更奪得二次教育部教學卓越
                                               人的角色,一齊嘗試做學生生命中的貴人。許校長主持學校行政工作                                                                                          金質獎,讓介壽國中在最高榮耀下,華麗轉身併入羅浮高中,被譽為
                                               27 年,講究提昇服務的品質,要求工作效率。沒有權威式的領導,                                                                                         「雙金校長」。傅校長調任龍興國中,一個多元族群共居的社區,本
                                               只有主動積極的服務。服務的品質要有關懷和慈悲的胸襟;工作的效                                                                                          著溫暖特質,再次助攻學校足球隊連續兩年奪下全國五人制足球賽國
                                               率則要兼顧人性的需求。                                                                                                             男組冠軍。現在,傅校長用閱讀當成多元族群學生共同的語言,聯合
                                                                                                                                                                       親師打造「龍興大閱」環境,讓孩子擁有帶得走的能力。






                 廖 建智                          學歷  / 國立臺灣師範大學工業教育系學士                                                                     張 澄仁                          學歷  / 國立臺灣師範大學國文系學士

                                               經歷  / 導師、組長、主任                                                                                                          經歷  / 教師、導師、組長
                                               現職  / 桃園市立東安國民中學教師                                                                                                      現職  / 桃園市立石門國民中學設備組長


                                               廖建智先生為桃園市立東安國民中學數學科教師,南投縣人。國立臺                                                                                          張澄仁先生為桃園市立石門國民中學教師並兼任設備組長,畢業於國
                                               灣師範大學工業教育學系畢業,並取得第二專長數學科及計算機概論                                                                                          立臺灣師範大學,張老師將「講臺」視為「舞臺」,帶學生猶如子女,
                                               合格教師證。擔任導師期間加強學生品德教育及生活敎育,重視學生                                                                                          才華洋溢、熱情感人,任何角色都發揮的淋漓盡致。生教組長任內,
                                               多元智慧,讓學生充分發揮個人強項,國中畢業後能選擇適合自己高                                                                                          堅持「理性管理」、「感性勸導」方式,有一年教師節竟收到 103
                                               中、職就讀,奠定未來生涯規劃。廖老師曾任新興高中資訊科主任、                                                                                          張賀卡;導師任內成為「中輟生終結者」,獲選縣府「績優導師」;
                                               建臺中學技職組組長、大崗國中訓導主任、東安國中學務主任、輔導                                                                                          設備組長任內大力推廣閱讀,2000 年並獲選桃園縣國中組 POWER
                                               主任、總務主任等職,現職為桃園市平鎮區東安國民中學數學科教                                                                                           教師第一名;2007 年獲縣府特殊優良教師。張老師 40 年的教學生
                                               師,擔任行政職務期間,協助學校成立特教班、美術班、附設幼兒                                                                                           涯與石門國民中學共成長,打開張老師的教學史,將發現有情、有趣
                                               園及增設桃園市學生輔導諮商中心。廖老師教學之餘,熱愛跑 5,000                                                                                       的教育園地!
                                               公尺,到現在仍保持運動習慣,從不間斷;除此以外,也注重身體養
                                               生保健,研究養生方法,並與同事分享。回首 40 年的教學生涯,廖
                                               老師除了教學的時光外,亦擔任行政職務長達 20 年,協助學校校務
                                               發展,這一路走來,滿滿的成就感。








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