Page 156 - 2024年教育奉獻獎 | 資深優良教師

資 深 優 良 教 師

謝 京燕 學歷 / 臺灣師範大學國文系學士 謝 淑娟 學歷 / 國立新竹教育大學國民教育研究所學校行政碩士
經歷 / 導師、組長 經歷 / 教師、主任、代理校長

現職 / 桃園市楊梅區瑞埔國民小學教師兼訓育組長 現職 / 桃園市龜山區幸福國民小學教師兼學務主任

謝京燕女士現職為瑞埔國小教師，桃園縣人，出身教育世家，畢業自 謝淑娟女士為桃園市幸福國民小學教師，嘉義縣人，國立新竹教育大
臺北市立師專，分發至臺北市士林區百齡國小。臺灣師範大學國文系 學國民教育研究所學校行政碩士班畢業。現職桃園市龜山區幸福國民
畢業，輔導二十學分班結業，新竹教育大學臺灣語文研究所肄業。曾 小學教師兼學務主任，專長有音樂教育、學校行政。自民國 73 年起
擔任全國國語文競賽國小學生作文組指導老師、九年一貫國語文教學 即在國民小學服務，曾任級任、科任教師、組長、教導主任、教學總
教師專業研討會講師、桃園縣寫作學力評估與補救教學閱卷人員、全 輔四處室主任、代理校長等職，且兼任嘉義市國民教育輔導團音樂科
市課後照顧服務人員專業研習國語文教學講師。她的家庭幸福美滿， 輔導員五年及桃園縣國民教育輔導團道德與健康科輔導員三年。由於
三個兒女一路學習有成，最感欣慰的是常聽到大孩子轉述：「朋友 對音樂教育的熱愛，發揮所長，多年在服務學校指導兒童節奏樂隊，
（同學）說他小學曾被您教過，上課很有趣、很難忘！」讓兒女也深 參加嘉義市、桃園縣及全國音樂比賽屢獲佳績。個人也曾多次參加嘉
以母親的志業為榮。京燕女士說教學生涯中最悅耳的是琅琅讀書聲、 義市及全國鐸聲獎歌唱比賽藝術歌曲獨唱比賽獲獎連連。教育路上兢
笑聲！ 兢業業、謹守本分，始終將學生、教育放在首位，看見孩子的需求，
豐盈孩子的學習。用熱誠的心與積極的作為，快樂的在教育場域耕
耘，於民國 78 年榮獲嘉義市特殊優良教師春風化雨獎、民國 82 年
榮獲全國特殊優良教師師鐸獎。

廖 宜輝 學歷 / 臺北市立大學教育學院特殊教育學系學士 呂 錦梅 學歷 / 國立臺灣藝術大學工藝系學士

經歷 / 教師、組長 經歷 / 教師
現職 / 桃園市八德區大勇國民小學教師兼文書組長 現職 / 臺中市私立明道高級中學專任教師

廖宜輝先生為桃園市八德區大勇國民小學文書組長，桃園市八德區 呂錦梅女士為私立明道高級中學教師，國立臺灣藝術大學工藝系畢
人。民國 73 年自臺灣省立臺北師範專科學校畢業，分發至故鄉大勇 業，民國 72 年 9 月 11 日起即在該校服務，擔任導師與專任老師。
國小服務。2 年後退伍，擔任高年級導師，爾後擔任生教組及文書組， 教學認真、批改作業用心、自編教材輔助教學，與學生建立亦師亦友
任教至今，40 年來未曾調校中斷過。期間至臺北市立大學教育學院 的良好師生情誼，關懷學生。以同理心站在學生們的立場設想，了
特殊教育學系進修。 解學生真正的想法；與家長多聯絡溝通，掌握學生在家在校之情況。
目前兼任家長會幹事，協助家長會在校相關事務及活動，舉凡家長代 盡心盡力做好教學、研究、服務等工作，與同事們相處融洽、積極創
表大會、運動會籌備會議、歲末迎春感恩餐會等，擔任學校與家長會 新、追求卓越。帶領學生參加校外比賽，多次指導學生參加全國學生
之間的橋樑，讓家長會的活動推展更順暢。有感社會變遷，他認為在 美展，榮獲臺中縣市一、二、三名，也多次指導學生參加教育部主辦
教學場域能得心應手，除了要有熱忱外，還要有健康的身體。於是在 幸福職人競賽獲全國優等獎。
教學之餘，藉著從事一些休閒或體育活動，獲得身心的休息與舒解。

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