Page 159 - 2024年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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資 深 優 良 教 師








 林 錦霞  學歷  / 國立成功大學外文系學士  馮 天文                  學歷  / 東海大學工業設計研究所碩士
 經歷  / 導師、組長                                    經歷  / 導師、主任

 現職  / 臺中市私立明道高級中學專任教師                          現職  / 臺中市私立明道高級中學專任教師


 林錦霞女士為私立明道高級中學教師,臺中市人。國立成功大學畢業                 馮天文先生為私立明道中學技高部美工科專任教師,新竹縣人。國立
 後,在臺西國中代課一年,私立鳳和中學任教 3 年,於民國 76 年到             臺灣師範大學工業教育系畢業後,自願放棄分發,尋聘新竹市私立世
 明道中學服務至今達 37 年。擔任國中部導師,推廣童軍教育,培訓               界高級工商職校美工科實習一年。兵役退伍後,應徵入新竹縣忠信高
 英文寫作和英文演說選手參加全國賽,皆獲佳績。積極參與學校命題                 級工商職校,擔任美工科專任教師兼導師,次年升任科主任。民國
 競賽和教學媒體製作。擔任 4 年國中部教學組長期間,致力於英數                76 年應徵受聘明道中學美工科專任教師兼導師至今,總計 37 年。
 分組教學的策劃與執行,協助推動英文增廣教學計畫。此外,熱心支                 明道中學教職期間,經歷兼任導師、科主任及藝能科美術召集人等職
 援特教生的課後輔導。                                     務,長期擔任技藝競賽應用設計類選手選訓,及歷年創意發明暨相關
                                                設計競賽指導老師,並挑戰技職檢定,先後取得家具木工及印前製程
                                                乙級證照。民國 86 年經校方准予在職進修,考取東海大學工業設計
                                                研究所,論文以專攻視覺藝術創意發想智能生成資料庫系統架構為主
                                                題,之後應用於現場教學科目單元內容,持續堅實應證主題導向之創
                                                意設計教學實務,充分展現在指導學生參與競賽的成績,及專業實習
                                                科目作業之成果水準。40 年來,秉持開放挑戰教學職能,自然諧和
                                                教學相長,永續觀念日久彌新。






 林 雯琪  學歷  / 國立政治大學圖書資訊學碩士  丁 上娟                學歷  / 輔仁大學中文系學士

 經歷  / 副校長、主任                                   經歷  / 主任、組長
 現職  / 臺中市私立明道高級中學教師兼副校長兼圖書館主任                  現職  / 臺中市私立衛道高級中學校長秘書兼人事主任


 林雯琪女士,政大中文系畢業後就來到明道服務,至今 40 年。                 丁上娟女士擔任私立衛道高級中學校長秘書 7 年,並兼任人事主任
 曾任補校、國高中、高職、國際部任課老師及導師。1996 年接國                2 年。自輔仁大學中國文學系畢業後,即進入彰化國聲廣播電臺從事
 中部首任主任。從群體教育到生命教育,強調品格陶冶及群己關                   播音員以及省政新聞記者的工作。其後,受到擔任小學校長的父親啟
 係;從班級素養到學科能力分組教學,堅持不放棄任何一個孩子。                  發,深思後決定切換跑道,重新選擇以教育為職志,致力於成為對青
 2008 年轉掌文創處,推動閱讀思辨表達,落實人文校園、多元教育,              少年有良善影響的中學教師,至今 40 年。期間擔任國高中導師 20
 結合校內外資源,強調「一切皆課程」,為學生的學習加值。2011                年,兼任教學組長、教務主任、校長秘書及人事主任等行政職務也將
 年接任副校長,進一步持續推動國際教育課程及 SDGs 全球永續議               近 20 年。不管是第一線教學、班級經營以及各項行政事務的掌握,
 題,擔任各縣市各校國際教育教師專業成長講師,自 2012 年至今分              都能獲得肯定,並與學生、家長、同仁互動良好。由於堅信教學的主
 享近 150 場。並領導跨處室團隊合作,於 109 及 111 學年度連續兩年        體在於學生,因此,課業之外,凡對學生有益之講座、校外參訪、國
 獲行政院國家永續發展獎。2015 年取得政大圖資學碩士,帶領團隊               際交流等活動的辦理,皆不遺餘力。
 獲全國高中績優圖書館、全國閱讀磐石學校及閱讀推手團體獎。












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