Page 208 - 2024年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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資 深 優 良 教 師








                   邱 國隆                        學歷  / 國立新竹教育大學碩士                                                                          陳 南宏                          學歷  / 新竹師範學院數理研究所碩士
                                               經歷  / 教師、主任                                                                                                             經歷  / 主任

                                               現職  / 新竹縣竹東鎮上舘國民小學教師兼總務主任                                                                                               現職  / 新竹縣竹東鎮陸豐國民小學


                                               邱國隆先生為新竹縣竹東鎮上舘國民小學教師,臺南縣人,臺灣省立                                                                                          陳南宏先生民國 73 年師專畢業,教學之餘不斷進修,取得學士、碩
                                               嘉義師範專科學校(國立嘉義大學前身)畢業,後續利用寒暑假及公                                                                                          士之學位。先後服務於竹東、南和、關西、陸豐等校,擔任導師 11
                                               餘時間在職進修,取得國立新竹教育大學(國立清華大學南大校區前                                                                                          年、主任 29 年,合計 40 年。服務期間,本於服務及主動參與初衷,
                                               身)學士及碩士學位。民國 73 年 8 月初任分發至新竹縣五峰鄉竹林                                                                                      學習教學技巧、班級經營、教學目標達成。兼任行政工作時,興建活
                                               國民小學(後改制為新竹縣五峰鄉花園國小竹林分校),歷任新竹縣                                                                                          動中心、廚房、校舍補強工程、球場修繕、兒童遊戲場建置…,另外
                                               五峰鄉花園國民小學、新竹縣新埔鎮清水國民小學、新竹縣寶山鄉雙                                                                                          協助縣府委託 1.5 億元興建嘉豐非營利幼兒園、縣府委託 2.72 億元
                                               溪國民小學及新竹縣竹東鎮上舘國民小學等五校教師,曾兼任教導主                                                                                          採購安裝全縣國中小冷氣、縣府委託全縣國中小校樹修剪工程發包執
                                               任、教務主任、訓導主任、輔導主任及總務主任等行政職務。擔任新                                                                                          行。課餘之際,運用專長指導學生參加音樂、客語、桌球、網球、羽
                                               竹縣竹東鎮上舘國民小學總務主任期間,承辦新建活動中心工程業                                                                                           球及跳高等競賽,獲多次全縣、全國前三名佳績。個人參加網球、羽
                                               務,克服層層困難,圓滿達成任務。                                                                                                        球及跳高等競賽亦多次獲全縣前三名。民國 97 年 12 月個人代表新
                                                                                                                                                                       竹縣參加全國語文競賽國小教師客語演說組獲第三名,得到長官們讚
                                                                                                                                                                       賞,記憶猶新。時光荏苒,轉眼 40 載,願今後 4 年,仍有強健體魄,
                                                                                                                                                                       豐沛熱忱,為學生學習努力,為教育發展貢獻。








                   楊 恩慧                        學歷  / 高雄師範大學學士                                                                            謝 美桃                          學歷  / 國立新竹教育大學教育學系課程與教學碩士

                                               經歷  / 教師                                                                                                                經歷  / 教師、主任、校長、行政院客委會委員
                                               現職  / 新竹縣竹東鎮大同國小專任教師                                                                                                    現職  / 苗栗縣苗栗市大同國民小學校長


                                               楊恩慧女士為新竹縣竹東鎮大同國民小學教師,高雄師範大學畢業                                                                                           謝美桃女士為苗栗縣大同國小校長,生長於純樸的客家庄 - 苗栗,
                                               ( 學士 ),是一位虔誠基督徒,她認為生命的影響雖不是一件容易的                                                                                        國中畢業考上省立新竹師專美勞科,畢業後即回家鄉服務,並利用公
                                               事,在漫長教學的生涯中,難免有灰心沮喪無助的時刻,但她始終堅                                                                                          餘時間在職進修,在國立新竹師範學院畢業後,於國立新竹教育大學
                                               信,靠著那加給我力量的,凡事都能做。                                                                                                      教育學系課程與教學碩士班取得碩士學位。擔任教師期間曾經參與中
                                               有一段鼓勵的話語更成為她生命的力量:「我栽種了,亞波羅澆灌了,                                                                                         央課程發展,擔任社會科實驗班導師;接續在大同國小美術班執教,
                                               惟有神叫他生長。可見栽種的,算不得什麼,澆灌的,也算不得什麼,                                                                                         發揮所長。本身對於語文教育也多有著墨,多次參與及指導學生於全
                                               只在那叫他生長的神。」( 歌林多前書 3:6-7 )                                                                                              縣或全國藝文類比賽中得獎 ( 如演說、朗讀、作文、美術、相聲等 ),
                                               她深深期待著,每一個孩子都能樂於學習、勤於學習、勇於學習,進                                                                                          推展語文教育成效卓著,民國 81 年榮獲苗栗縣特殊優良教師。任職
                                               而發展自我、發揮潛能,擁抱多元美好的人生!教育的主體是人,是                                                                                          近 20 年的校長期間,以「重品德、勤學習、秀創意、展才藝」、「巧
                                               具有發展潛力個體。因此對孩子的肯定與尊重是教育的根本,才能致                                                                                          克力」、「養樂多」、「三多三好」的辦學理念,營造溫馨友善校園,
                                               力於孩子們身心靈健全。                                                                                                             並應聘擔任行政院及客家委員會委員,戮力推動客家事務與客語教
                                                                                                                                                                       學,榮獲客委會三等獎章之肯定與表揚。










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