Page 147 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師
P. 147

張世  學  經  歷  歷  國立臺灣師範大學生命科學系中等學校教師生物教學碩士班碩士  余屹安  學  歷    私立世新大學社會發展所碩士
                                                      歷
                                                            校長、教師、主任
 導師、組長、主任
                                            經
 現  職  新北市立碧華國民中學主任                         現         職     新北市八里區米倉國民小學校長
 張世玪女士現為碧華國中輔導主任,基隆市人。民國74年自國立臺             余屹安先生為新北市八里區米倉國小校長,屏東縣人,省立屏東師
 灣師範大學畢業後,即分發至臺北縣立碧華國中任教,迄今已屆40             範專科學校畢業後,進入國民小學教育生涯,迄今40年。
 載,其間並未調任他校,可謂從一而終的碧華人。任教期間先後返              40年,他見證無數孩子的成長,從懵懂無知到意氣風發。深知,教
 回母校國立臺灣師範大學就讀40學分班及碩士班,以求在教學上能             師不僅是知識的傳授者,更是學生人生的引路人。以愛心澆灌,用
 夠更加精進。在40載的國中教職生涯中,除了擔任導師及專任教師             耐心引導,用責任守護,只為點亮他們心中的夢想,助力他們展翅
 之外,有近30年的時光在行政工作上歷練,包括訓育組長、資料組             高飛。
 長,並於通過臺北縣國中主任甄選後,相繼擔任學務主任、教務主              40年,他始終堅守著「多元展能,適性揚才」的信念,成立多元社
 任及輔導主任。在個人獎項上,曾獲得臺北縣及全國技藝教育績優              團,帶領孩子勇於冒險、創新實踐,更在米倉國小,讓3至6年級
 人員獎;在推動各處室業務方面,則榮獲新北市閱讀磐石學校、生              200餘位孩子,都可以在「藝術與人文」的課堂中,學習小提琴與
 命教育特色學校、生涯卓越領航學校等獎項。                       鍵盤,從小培養孩子的音樂素養!

















 鍾榮進  學  歷  臺北市立大學教育系博士  葉綉燕                學         歷     私立淡江大學教育政策與領導研究所碩士
 經
 歷
 教師、主任
                                            經
                                                            校長、主任
                                                      歷
 現  職  新北市八里區大崁國民小學教師                       現         職     新北市三重區五華國民小學校長
 教育是鍾榮進先生一生的志業,秉持著「關注每一個孩子」的信               葉綉燕女士自臺北師範專科學校畢業後,即投身教育界,至今已服
 念,用愛傾聽、以愛引導,以愛來賞識孩子的優點,擴展孩子的亮              務40年。在職期間不斷進修,先後取得臺北師範學院學士學位及
 點;全心奉獻滿足親師生的需求,盡心盡力自己的責任;以愛化               淡江大學教育政策與領導研究所碩士學位。教育英才、拔尖扶弱、
 礙,讓孩子綻放生命的光輝,培養孩子成為做人有品德、做事有品              跟一群教育專業老師共同成長、造福一方,一直是其一生的志業。
 質、生活有品味的好國民,進而成為品質、品德、品味兼具的現代              初任金山國小校長時,秉持著熱情與專業訓練、積極營造友善及專
 好公民。                                       業的校園氛圍,獲得新北市樂活之星肯定。任職二重國小校長期
 為圓滿生命之意義與價值,經營具有感動力的教育園地,鍾榮進先              間,擔任三重區區務7年,協助推動各項教育行政業務,特別是在
 生全心投入,以愛為出發點,形塑優質學習環境、倡導教師為典               COVID-19 疫情期間,承接全新北市學校教職員工施打疫苗的重大
 範、行政人員以服務為目的、尋求社區及志工的支持等,以塑造學              任務,當時全校總動員,齊心協力,歷時一個月,圓滿達成任務,
 生學習的最佳榜樣。身為教育工作者,他認為須以「愛」為基準,              為當時嚴峻疫情,盡一份棉薄之力。目前擔任五華國小校長,仍秉
 用心去關懷教師、學生、家長及社區,同團隊們努力為教育扎根,              持公平正義與精緻專業的信念,扶持優秀學子、關懷弱勢孩童,讓
 發揮教師的熱情與專業,把每個孩子都帶上來,提升孩子的能力與              教育的福田惠及更多人,並積極提升學生學力,與家長會、志工隊
 自信。在助人及成人之美中,彰顯教育志業的初衷及使命,把教育              合作無間,同時,更激勵老師朝專業邁進,與同仁相處如一個大家
 愛發揚光大,成就每位孩子的自我實現。                         庭,期盼共榮、共享,成就優質的好學園!





 146                                                                                                           147
   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152