Page 232 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師

鄭進斛 學 歷 國立臺南大學教育學博士 李明郎 學 歷 國立高雄師範大學工業教育學系碩士
經
校長
歷
教師
歷
經
現 職 高雄市岡山區竹圍國民小學校長 現 職 高雄市岡山區後紅國民小學組長
鄭校長學經歷及教育生涯如下： 李明郎先生為高雄市岡山區後紅國民小學教師，高雄市人，省立臺
一、學歷：民國74年自屏東師專畢業，數年後回母校完成屏東師院 南師範專科學校畢業後，自民國74年起即任職國小教師。任職期
語文教育系的大學學業。民國94年取得國立中山大學教研所碩士班 間再入國立高雄師範大學工業教育系研究所進修，獲碩士學位。迄
學歷，再於民國106年畢業於國立臺南大學課程與教學博士班。 今仍續任職國小教師。任職期間，主動積極於教學及行政工作，熱
二、經歷：教師10年、主任11年、校長19年回顧40年的各階段教 忱投入教育活動及學校相關事務的參與及支援。多年擔任資訊行政
職生涯角色，教師約佔1/4、主任佔1/4、校長佔1/2，資歷可謂完 職務，致力推動資訊教育等相關業務，認真負責，營造良好資訊學
整。 習環境，提升教學品質。教學強調知識與技能的學習與品格的養成
三、重要事蹟： 並重；尊重個別差異，給予鼓勵與支持。並培養學生積極學習與正
1.拆除學校退縮騎樓地37戶：民國84年初任苓洲國小總務主任期 向的心態。藉由活動使學習富有樂趣，培養學生思考與帶得走的能
間，肩負拆除學校退縮地的艱巨任務。歷經與居民溝通、辦理補償 力。
作業和在教育局的支持下，於隔年順利拆除，榮獲記大功乙次。
2.完成十全國小校舍整體新建：民國95年遴選至十全國小初任校
長，便已獲知43年老舊校舍整體新建的任務。歷經民國99年和101
年完成二期校舍新建，民國102年再完成周邊設施及建置內部設備
後，於7年任內以自辦方式，完成校舍新建的重大工程，學校得以
蛻變，提昇整體競爭力，風華再現。

蔡貞玉 學 歷 國立臺南大學學校行政碩士班碩士 吳淑惠 學 歷 國立高雄師範大學教育學系碩士
歷
教師、兼任講師、主任
經
經
教師、校長
歷
現 職 高雄市岡山區和平國民小學主任 現 職 高雄市岡山區嘉興國民小學校長
民國49年蔡貞玉女士出生於常年下雨的基隆市七堵區，從小即立 吳淑惠女士畢業於屏東師專語文組，屏東師院語教系進修，再入研
定志向從事教職。大學就讀於高雄師範大學夜間部國文系，在學期 究所教育學系課程與教學組。民國74年初任莊敬國小教師，歷任
間以半工半讀完成學業，民國73年畢業後，同年即考上國小教師甄 社會科實驗班教師、一至六年級級任教師、各科科任教師兼教師會
試，分發至高雄市路竹區下坑國民小學服務，學校雖然離家有很長 長、教務處教學組長、輔導室親職組長、高雄市客語教學資源中心
一段距離，但憑藉其堅毅不拔的個性，每天通勤1個多小時，在下 總幹事、莊敬及東光兩校教務主任、輔導主任，長期為客家委員會
坑國小服務11年後，於民國84年幸運的考上國小主任甄試，儲訓 諮詢委員，並獲教育部頒母語推手獎，帶領團隊承辦客委會全國及
後分發至和平國小擔任主任一職，在和平國小服務期間，擔任20年 高雄市客語生活學校競賽。專研於教材課程設計，提攜團隊教師共
總務主任、1年學務主任、9年教務主任至今。民國89年考上臺南 研共群合作氛圍。任校長期間，以均等與卓越為目標，激勵團隊體
大學學校行政碩士班，提升自我價值及行政能力。民國101年2月1 驗與實踐，篤行信念價值，涵納合作共好，圓通情理兼容，蓬勃教
日至104年1月31日在屏東大學教育學院兼任講師，體驗了不一樣 學滋養。能善用教育科技，以創新學習策略，來豐富教學內容，促
的教師生涯。 發展適性教育。

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