Page 55 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師

王添泉 其豐厚教學經驗與專業識見，提供縣政寶貴建言，是行政與教學之間的橋梁。不僅「看見」問題，更

積極「回應」需求，深獲教育界肯定。
學 歷 國立臺北師範學院國民教育研究所結業 三、銀髮再啟航，打造終身學習社會
經 歷 一、教職44年：1.任教師32年、2.任校長12年 作為金門縣銀髮族協會理事長，全力推動長者教育及社區學習，設立關懷據點、推動共餐計畫，提升

二、金門縣表揚好人好事運動協會理事長8年 長者生活品質。同時開設插花、歌唱、手語、太極等多元課程，延緩老化、強化社會參與，更透過手
三、金門縣退休教師協會理事長4年 語表演、院區慰問，讓長者以行動回饋社會，實踐「活到老、學到老、貢獻到老」的精神。
四、金門縣銀髮族協會理事長6年 四、童軍教育深耕，薪火相傳不斷
五、金門王氏宗親會理事長及公益基金會董事長 身為金門縣童軍發展協會常務理事及三顆木章持有者，以「一日童軍，終身童軍」信念，擔任大露營
8年 幹部、木章基本訓練營主持人，協助培訓數十位服務員，為金門童軍注入新血。更積極推動陽明二營
原服務學校 金門縣金沙鎮金沙國民小學 區爭取回歸教育處作為活動基地，為童軍教育建立穩固根據地，深具遠見與執行力。
推 薦 單 位 金門縣退休教師協會 五、文化傳承與教育共舞
於金門王氏宗親會及公益基金會擔任理事長與董事長，致力於文化禮俗與教育結合：辦理祭祖大典、
重陽慰問、獎學金頒發，鼓勵族內子弟向學，並辦理兩岸宗教文化交流，拓展學習視野與歷史脈絡，
將文化教化的功能實踐於生活場域。
六、社區場域轉化為教學基地
在萬安堂管理委員會任主任委員期間，將傳統信仰空間轉化為教育場所。推辦忠孝節義主題建醮，設
立七座含教育意義之公園，並運用堂藏圖書與文物作為教材，提升地方學教學資源。更透過寫生比
賽、捐贈獎助金與資助弱勢家庭，實踐「取之於社會、用之於社會」的教育價值。
七、實踐終身學習，成為樂齡教育燈塔
簡介 不僅鼓勵他人學習，更身體力行。參與金門縣政府與金門大學合辦之「樂齡教育專業人員培訓課
王添泉先生，金門縣人，為人誠懇、處事積極、認真負責、任勞任怨： 程」，歷時一年半、126小時全程完訓，並取得合格講師資格，投入樂齡教育講座與活動推廣，真正
一、教學認真、負責盡職：教職44年考績均列甲等，民國71年及80年獲得特殊優良教師金門表揚及全國 做到「樂而忘齡、學無止境」。
表揚。民國92年獲資深優良教師全國表揚。民國103年獲師鐸獎全國表揚。
二、熱心公益、服務桑梓：民國78年獲全國好人好事代表接受「八德獎」全國表揚。擔任金門縣表揚好 感言
人好事運動協會理事長，致力移風易俗，共創祥和溫馨社會。
獲獎內心充滿喜悅與感恩，自19歲進入教育界，服務44年，提早兩年退休。感謝教育界長官的肯定，與
三、積極參與童軍活動：獲童軍總會頒發多項獎章，獲聘為童軍總會助理訓練員。
一路來提攜我的貴人和共同奮鬥的好夥伴，讓我能在教育界一帆風順。學校任職兢兢業業，曾獲優良教
四、襄助教育，捐資興學：擔任金沙國中家長會長、金門高中校友會理事長及校務發展基全會常務董
師、資深優良教師、師鐸獎等殊榮。退休後，復蒙大家的抬愛，還能在退休教師協會、銀髮族協會、童軍
事、金沙國小校友會理事長，出錢出力表現優異，獲縣府頒發捐資興學獎狀數幀。
會、童軍發展協會、宗親會、社區發展協會……等持續奉獻心力。雖然工作忙碌，同時又肩負數個社團負
五、社會服務，不遺餘力：擔任金門縣紅十字會常務理事、金門縣民眾服務社常務監事、金門國際同濟
責人，既要出錢、又要出力，但內心總覺得踏實，因為退休了還有機會貢獻賸餘價值。
會會長及中A區副主席、金門縣愛護水資源協會常務理事、金沙社教推行發展協會理事長。
教育是人類升沉的樞紐，有幸能成為老師，深深覺得那是一份無比崇高的職業。這獎項是一份殊榮，更是
六、退而不休，持續奉獻：擔任金門縣退休教師協會理事長、金門縣銀髮族協會理事長、金門縣王氏宗
一個在激勵自我精進的壓力與動力。所以得獎絕不是終點，而是另一個更大的教育責任起點。這光環不只
親會理事長及公益基金會董事長、沙美萬安堂管理委員會主任委員、榮光新村社區發展協會理事
榮耀己身，其實榮耀來自同事、同學、家長、學生、社區成員、協會夥伴的努力成就了我，這份榮耀應歸
長，金門體育會太極拳委員會副主任委員，積極推動社會教育及公益事務。
屬大家。
教育奉獻獎是教育界的最高榮譽，得獎是一份榮耀，也是一種肯定，更是一份使命。此生一路走來熱心
事蹟 「教」與「學」，並以傳承「教育愛」為義不容辭的重責大任。常因工作教學所需結識許多夥伴，相互扶

王添泉先生不僅是一位教師的典範，更是教育路上的永遠志工，用行動詮釋何謂「教育無所不在、教化 持、廣結善緣，因而成為好友，使工作的推展更為順利，也贏得很好的聲譽。
潛移默化」。 往後個人仍將一本初衷，繼續努力奉獻，服務教育和社會，只要能力、體力許可，我願把教育作為終身志
一、推動書法教育，深耕文化根基 業，將更多的熱忱及心力，奉獻給社會及下一代，為我的人生寫下完美的樂章。
擔任金門縣退休教師協會理事長，積極整合資源，創新辦理「春節代書春聯」活動，讓學生在毛筆 最後要感謝的是一路陪伴我走過艱辛坎坷路程的太太—楊意金女士。她是位賢妻良母型的女性，由於她的
與宣紙之間感受傳統書法之美，傳承國粹精神。不僅為春聯活動注入教育理念，更邀請會員走進校 支持、鼓勵、協助、關愛，讓我無後顧之憂，才能全心全力投入教育工作。
園，指導書法與作文，促進師生互動，激發學子創作動能。同時舉辦書畫聯展、製作會慶專輯與會
服，為協會注入活力，也為教育留下紀錄與榮光。
二、擔任榮譽督學與縣政顧問，為教育發聲
長期擔任金門縣榮譽督學，積極參與各校教學觀課與行政評估，並受聘為金門縣政府政務顧問，以
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