Page 147 - 2022年師鐸獎
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師
鐸
們「做中學，錯中覺」，經歷錯誤是讓人印象深刻的體驗，也是激勵自己內省、修正方向的動力，另外
獎
更引導學生發揮創造力，運用自己無窮的潛能和創意，學會克服生命中的挫折。
我不期望孩子的人生局局皆贏，但希望他們能場場都打出精采好球。 ｜
得獎感言
高中同學曾對我說：「喂！妳的志願既然選擇了當小學老師，就一定不能『誤人子弟』，其實我最討厭
小學老師，因為他們都很偏心，只照顧那些有特殊背景的學生，不管當時的我如何努力，老師永遠都看
不見我……。」這番話，讓我從當上正式教師的那一刻起，就一直引以為誡。
身在越南這所完全學校裡，曾教過的學生經常會在校園中偶遇，絕大多數的孩子見到我，總是面帶笑容
地說：「老師好！」，還有的是熱情地向我揮著手：「嗨！老師！」甚至在生日時，中學的孩子們會找
到我的班級裡幫我唱歌慶生、傳送e-mail祝福，這些暖心的小舉動，成為我報名參賽的有力後盾，更讓
我堅定自己對教育的初衷-「為經師更要為人師」、「發掘每位學生的優點，看見每個孩子的亮點」。
一路走來，很慶幸一直都遇到對的人，也在堅持做對的事，身邊的夥伴、家長、學生因為緣分的牽引，
不只成為了我生命中的貴人，更成為了長長久久的朋友。參加師鐸獎是我給自己教學生涯15年紀念的小
禮物，能夠獲得評委們的肯定，則是讓人驚喜萬分的彩蛋。獲獎，是肯定，是鼓勵，更是堅守教育崗位
的動力。
在此感謝家人的包容，感謝胡臺校夥伴們的提攜，感謝家長們的支持，更感謝學生們豐富了我的生活。
在教育界的一方田地中，我將持續深耕，期待每位孩子都能活出屬於自己的精彩。
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