Page 27 - 2022年教育奉獻獎 | 資深優良教師

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教

育
四、至屏東多所偏鄉國小擔任圖書館編碼志工：
自退休後，本著教育愛無所不在的精神，除了至王公國小擔任國樂社團志工外，也至屏東縣佳義 奉
國小、百合國小、春日國小，潮和國小，武潭國小和平分校和屏東市勝利國小擔任圖書館志工， 獻
協助整理圖書，讓原本紊亂的圖書編碼重新建立系統，方便師生查詢資料與借閱，使偏鄉圖書館
獎
能被更有效的利用，提升偏鄉兒童的閱讀風氣，對偏鄉教育環境貢獻良多。
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五、義不容辭支援社團工作：
110學年上學期，國樂社團指導老師因罹患重病，突發身體不適無法繼續擔任指導老師，鍾郁惠
老師接獲學校請求幫忙，馬上返校義務擔任指導老師工作，協助國樂社團團務工作，直至學期結
束。

感言
很高興也很榮幸得到這獎項。謝謝高雄市教育局的推薦，更謝謝學校王儷玲主任願意花時間幫著我回
顧這三十年教學生涯，並整理完成這些內容，才有機會獲得肯定，得到這獎項。
其實在那當下，並不認為跟著學校國樂社團，陪著孩子練習，參加演出比賽等，有什麼不一樣，只覺
得那是應當做的，不覺得辛苦，只是希望孩子能從各種不同的學習中獲得一些好的啟發，那怕是只有
萬分之一，說不定能在他往後的人生中爆發出來。
還要謝謝將我帶入國樂領域的二胡魔手陳建明老師，感謝他和其他國樂老師們願意每星期從高雄市區
花四、五十分鐘車程來到我們學校指導孩子，讓孩子們認識國樂，也讓我有機會擔任他們與孩子和學
校之間的橋樑，一起帶著孩子們去學習、去體會音樂之美，並藉由參加各式表演和比賽，磨練耐力，
激發孩子的潛能使其成長。看著孩子們從不認識音符、不認識節拍的懵懂，到能流利順暢的演奏出樂
曲，享受音樂優美旋律，瞬間覺得一切都值得。
退休後，有更多時間可以協助國樂社團，陪伴孩子們練習，聽聽他們說說心事，鼓勵他們持續努力；
在陪伴孩子們學習國樂過程，會驚訝於孩子們的潛力與爆發力，我們無法預測在這學習音樂的過程，
會埋下什麼樣的種子，會在未來的人生碰出什麼樣的火花，但，我樂於繼續協助學校國樂社團的練習
與發展，因為那是一件快樂又值得的事。
退休後，同學邀去屏東瑪家鄉佳義國小整理圖書，發現他們因為缺人手，書沒有按分類放，即使每星
期去整理也累；所以號召同學們一起來將圖書大搬動，讓書按分類放置，這樣老師學生能輕易將書籍
歸類放置，不再找不到書。之後又去了幾所學校，幫忙整理圖書館，一群同學們邊做邊玩，樂此不
疲。看著原本雜亂無章的圖書，貼上分類碼，依序上架，整齊劃一，頓時，眼睛亮了，腰也不酸了，
心裡是那麼的快樂呀。這種快樂生活何樂不為呢。

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