Page 70 - 2023年師鐸獎

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邱 鈺清 服務學校 / 彰化縣田中鎮明禮國民小學 都一一突破困境，引領團隊走向更精緻、優質、專業的途徑。

職 稱 / 校長 一直以來總讓自己用敏察的眼、柔軟的心，看見每個孩子的點點滴滴，提供舞台讓才華出眾的孩子盡
擅長領域 / 一、學校課程與教學領導 情揮灑、提供機會讓孜孜向學的孩子嶄露頭角、提供空間讓自律守分的孩子健康成長、讓困頓跌撞的
二、教師專業發展人才培訓及專業社群 孩子獲成功的高峰經驗、讓懷有夢想的孩子擁逐夢踏實的智慧。
最高學歷 / 私立明道大學教學藝術研究所碩士
教育理念 / 教育是教人成人的過程，是引領人類迎向未來的希望 得獎感言
工程，為孩子種下一顆「善良」種子，期待他日呈現 我在彰化服務教職 40 年，從老師、主任到校長階段，真心感謝每一階段陪伴、賞識及關愛我的每一
甜美果實。
位貴人和長官，讓我有足夠膽識和堅強，感恩無私提攜的每一位好師長，導引著我深入理解孩子們的
興趣與能力，得以指導他們發揮潛能、確立人生目標而能勇往直前。
尤其在我擔任校長 20 年的生涯中，我深深感謝歷任四所學校 - 頂庄、芙朝、福德、明禮等最優質的
團隊夥伴，以及所有家長會成員、學區家長們的全心全力相挺，讓我能放心地帶著團隊盡力擘劃學校
願景、奮力邁進。這次讓我能夠獲得這項代表教育界的最高榮譽〜師鐸獎，是我致力教育工作以來最
感榮耀的時刻，內心激動也感動。師鐸獎不只是對我個人的獎勵，更是對我投身教育工作實質的肯定，
經歷 這份難得尊榮，是和所有共同努力過的夥伴們共享的。

• 彰化縣田中鎮明禮國小校長 (106 學年起迄今 ) 再者，我要感謝我的家人 - 家父家母、公婆、一對兒女 ( 外子罹病早逝 21 年了 )，因有他們的支持、
• 彰化縣永靖鄉福德國小校長 (99~105 學年 ) 包容與體諒，讓我這責任重大的校長公共財，能夠將大量時間用在學校、社區及社會各層面事務上，
• 彰化縣埤頭鄉芙朝國小校長 (95~99 學年 ) 我也才能全心深耕校務，無後顧之憂。
• 彰化縣大城鄉頂庄國小校長 (92~94 學年 ) 始終不敢或忘「有怎樣的校長，就有怎樣的學校 (As is the principal, so is the school) 」這一使命感，
• 彰化縣田尾鄉田尾國小主任 (84~91 學年 ) 深知校長是學校裡綜理校務的領導者，有幸擔任校長，能夠帶領著志同道合的伙伴一起為教育的更好
而努力，發揮教育的「交心牽引」及「快樂陪伴」的力量，也感謝彰化縣政府王縣長惠美、教育處蔡

榮譽事蹟 處長金田的支持勉勵、汪科長康宜和白督學淑如的肯定舉薦，讓我能夠有這個福份榮獲這份榮耀，我
將更珍惜，以感恩的心、莫忘初衷，在教育的崗位上善盡己能，去服務利益更多的莘莘學子。
• 連五年率隊教育部 12 年國教前導獲課程計畫特優 (2018 ~)
• 連三年領航獲教育部閱讀磐石學校、個人、團體獎 (2014~)
• 領團隊獲教育部健康促進學校 -- 國際認證銀質獎 (2016)
• 獲教育部口腔保健特優獎 (2019) 視力保健優等獎 (2014)
• 主導教育部臺美生態學校夥伴計畫獲頒銅牌認證 (2022)
• 連年執行明日閱讀之認證並獲教育部頒特優學校 (2022)
• 優化課程獲全縣亮點卓越角逐全國卓越教學團隊 (2019)
• 友善校園學生事務與輔導工作特優，參加全國賽 (2019)
• 紮根健康促進學校榮獲教育部評定績優學校 (2012)
• 任國教院校長儲訓輔導員及教專中央輔導群 (2012、2018~)

教育精神

鈺清認為「教育投資再大，學校軟硬體再好，學生資質再高，如若沒有好老師，則一切投資都是枉
然」，教師期間虛心地請益、跟隨資深教師，充實教學知能，奠立厚實的教學力，提攜不放棄任何一
個有緣的孩子。
「先作一個良好跟隨者(follower)，才能作一個良好領導者(leader)」，管理學大師彼得杜拉克如是說，
鈺清擔任主任職總是做好校長得力助手，搭築老師、家長和校長間橋樑，做好良性溝通及校務推動，
不管輔導、訓導、總務到教務，克盡職守地完成任務，更進一步提供建言、作為教師教學強力後盾。
二十年校長，更承擔起艱鉅任務，舉凡優化教學環境、全人的關懷、課程的領導、公共關係的打造…，
讓校長領導見樹又見林。深以拿破崙名言「沒有不好的軍隊，只有無能的將領」為鑑，一路雖有風雨，

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