Page 125 - 2024年師鐸獎

師 鐸 獎

曾 國藩 服務學校 / 慈濟學校財團法人慈濟大學 三、教學建言：

職 稱 / 醫學系解剖學科教授主任，模擬醫學中心主任 人體結構極為複雜，解剖教學需將心比心、了解及預期學生學習上可能面對的癥結，務實的陪伴
擅長領域 / 一、人體解剖暨神經解剖教學 同學的學習 ( 例如大體解剖實驗課 )。同時，以身作則、勿只要求同學卻疏忽當老師的自己，特
二、神經傷害及中樞神經塑性研究 別是在大體實習課時該扮演最好的典範，多鼓勵，少責備。
最高學歷 / 美國威斯康辛大學 - 麥迪遜分校 / 博士
教育理念 / 落實全人教育理念，融和人文於人體解剖教學，扭轉 得獎感言
全球醫學教育中【生物醫學】與【人文涵養】分離的
困境。 對個人而言，有幸獲獎當然是在人體解剖教學上超過 35 年以上的投入與努力的肯定，以及對個人堅
持的專業理想－永不放棄將人文涵養的培育融合於解剖教學上的執著與努力的認同。更要感謝的是慈
濟本著培育視病猶親醫療專業人員的初衷，在欠缺醫療資源的臺灣東部創建醫院、創辦醫學院，這個
發生在我故鄉的投入與堅持深深觸動了我。感恩在我的專業裡有幸路過慈濟的路，讓我得以發揮所長，
開創了人人豎起大拇指的無語良師解剖教學，更接著開發了引領全球的人文整合全人手術訓練中心與
課程，這些除了讓全球的醫學教育工作者看到了可以實踐的理想與未來，更彰顯這樣的作法能為象牙
塔裡的醫學教育與社會大眾的預期間找到了最佳的平衡點，作為一個解剖教學工作者，這是我的榮幸。
經歷
得獎的不是我，是許許多多的大體老師們。
• 美國史丹佛大學醫學院神經科博士後研究員
• 臺大醫學系解剖暨細胞生物學科 ( 研究所 ) 教授兼主任 ( 所長 )
• 北區醫學院校教學遺體聯絡中心主任
• 慈濟大學研發長
• 慈濟大學副校長

榮譽事蹟

• 落實【感恩、尊重、愛】於解剖醫學教學，開創大體捐贈風氣。
• 開發急速冷凍大體保存技術，開創嶄新的臨床導向醫學教育。
• 首創全臺「大體模擬手術教學」課程，揭開醫學教育新頁。
• 開創全臺唯一、全球首創的人文整合臨床解剖與模擬手術教學。
• 無語良師教學吸引全球醫師及醫學生前來學習與國際媒體注目。
• 帶動國內及亞太醫學院校發展人文整合的解剖暨模擬手術教學。
• 華爾街日報首頁盛讚其所領導的無語良師教學為醫學教育典範。
• 無語良師教學榮登美國國家期刊，開啟西方解剖教學人文反思。
• 榮任國際解剖學會聯盟下 FICEM 及 FICSAP 兩會的亞洲唯一代表。
• 陸續受邀於國際會議演講、分享慈濟大學特有的無語良師教學。

教育精神
一、教學理念：
胸懷理想、眼光遠大、不斷充實自己、善用新知；在專業上，不忘初衷、踏實的善盡個人能力與
本份。
二、教學方法：
從學生的角度思考，以功能為導向說明人體結構與意義，以及異常時能預期的臨床問題。

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