Page 37 - 2024年師鐸獎

師 鐸 獎

張 永雄 服務學校 / 臺中市北屯區松強國民小學 讓愛在社區與學校間流動，讓社區與學校充滿愛與幸福。

職 稱 / 校長 服務教育 40 年，深深體會「愛與熱忱」才是教育發展最大的動力，永雄校長堅信「只要我們用心，
擅長領域 / 一、行政領導危機處理與公共關係 孩子定能愛上學習」。老師們都是孩子的貴人，愛自己的工作，發揮最大的愛心愛孩子，相信也一定
二、校園建築規劃與空間美學 會得到更多的愛，因為教育不是裝滿一壺水，而是點亮孩子心中的蠟燭，讓他發光發熱。陪伴孩子一
最高學歷 / 國立新竹教育學院研究所體育教學碩士 起成長，幫助每一個孩子追求自我實現！
教育理念 / 優質學校要有「好教師、好學生、好家長」，再用「好
環境、好氛圍、好課程」，創造璀燦的教育天際。
得獎感言
永雄出生於雲林縣莿桐鄉下，世代務農，父母親與人為善、刻苦耐勞的身教是我求學及教師生涯強而
有力的動能。40 年教職感恩長官前輩的指導與提攜，給我歷練成長的機會，謝謝家人的支持與體諒，
讓我能全心全力投入工作。
在鎮平國小 12 年，擔任體育組長兼導師，指導田徑、手球校隊，腦海裡只有怎麼教好學生，怎麼為
校爭光。我努力進修，從體育專長到輔導諮商。我用心經營班級，終於成為家長肯定以及學生喜愛的
老師。這也讓我更能體會級任老師的辛苦，秉持以學生為主，尊重老師的經營理念，從此深植於心。
經歷
在忠明國小 8 年主任，努力在工作中學習成長，感謝前輩校長的指導，同事的支持，才能順利踏上校
• 立人、賴厝、仁美，松強國小校長 長之路。
• 第 17 屆校長協會理事長 初任立人國小校長，新手上任面臨許多挑戰，我用心校務，誠懇待人，努力展現自我學校經營能力！
• 國教院 115 期主任班、143 期校長班輔導校長 立人國小是成就我當一個稱職校長的學校，謝謝用心用力支持我的家長會、志工隊，以及一起努力打
• 中華民國田徑協會市級、全國賽裁判 拼的同仁，我也帶著立人的正能量，邁向優質的好校長。
• 臺中游於藝盟主 後來轉任賴厝及仁美國小，創下許多榮耀光環，不僅提升親師生光榮感，以身為賴厝、仁美一份子為
榮。這些成就要感謝許多優秀同仁一起為教育奉獻；感謝許多熱心家長，一起為教育付出，成就更優

榮譽事蹟 質的學校。
20 年校長生涯，感謝長官的支持與信任，讓永雄籌備松強國小新創校。期許自己是「種樹者」，能
• 拔尖扶弱：扶助視障全盲同學，逆境向上獲頒總統教育獎。 讓更多人「幸福的乘涼」。14 年來承辦全市教師節表揚活動，為獲獎的老師服務，期許自己有一天也
• 深耕閱讀：榮獲教育部閱讀磐石學校、推手團體及個人獎。 能站在領獎台上，從工作人員轉變為領獎者。感謝有這個機會獲得師鐸獎的殊榮，40 年的教育路上
• 領導典範：榮獲臺中市 108 年校長領導卓越獎，深獲肯定。 一定更加精彩璀璨。這份榮耀願與一起努力的同仁、家長、學生、好友、家人分享，感恩教育路上有
• 辦學卓越：榮獲 101、105、112 年優良教育行政人員。 你們陪伴，好幸福！
• 品牌仁美：教育部服務學習績優學校、美感生活種子學校。
• 亮麗仁美：游於藝全國行政推手、教學創意、導覽三首獎。
• 活力仁美：競技啦啦隊、嘻哈參加世界錦標賽，榮獲佳績。
• 特優賴厝：偶戲賽獲全國特優三連霸，國樂絲竹全國特優。
• 行銷立人：創辦立人杯全國圍棋年賽，培育許多優秀選手。
• 創建松強 : 籌創松強國小新建創校，榮獲國家卓越建設獎。

教育精神
擔任校長以來，深深體會領導就是一門藝術，期許將校長的職務轉化為「關懷的專業」，領導的價值
來自於關懷的堆疊，透過層層的關心與鼓勵，建立共同的目標；透過溫馨的對話與溝通，找到實踐的
方向。領導的成就來自於能夠讓老師實現教育理想，成功不必在我，背後支持的力量，看到學生的成
長，幫助老師獲得成就，這就是永雄校長的「成就」。
擔任 12 年導師、8 年主任的經驗，能同理老師班級經營的感受與問題，做老師教學的後盾，讓老師
放心地引導孩子、愛孩子，孩子也會愛老師、愛學校。擔任校長 20 年，欣賞同仁的努力，關心同仁
的辛苦。永雄校長喜歡跟家長分享孩子在學校的學習，喜歡參與社區各種大小活動。親師生一起努力

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