Page 267 - 2024年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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資 深 優 良 教 師
李 郁文 學歷 / 國立成功大學會計學系學士 陳 三益 學歷 / 國立成功大學數學系學士
經歷 / 導師、主任 經歷 / 專任教師、導師
現職 / 臺南市德光高級中學教師兼人事主任 現職 / 臺南市私立港明高級中學專任教師
李郁文女士生長在一個溫馨和樂的家庭，父親以教育為其畢生志業， 陳三益先生為臺南市私立港明高中數學科教師，臺南市人，因父親服
秉持著「教育無他，唯愛與榜樣而已」之理念，在教育園地上努力耕 務於糖廠，於臺南善化糖廠員工宿舍出生，求學階段都在臺南完成，
耘，李老師深受其精神感召，故於大學畢業、從事會計工作一年後， 是一個公務員子弟，享受著美滿和樂的家庭生活，過著純樸淡泊的日
民國 73 年毅然決然地投入教育工作的行列，成為一名教育園丁迄今 子，純樸的家風是日後健全身心發展和人格確立的基礎。民國 70 年
40 年。 成功大學數學系畢業，服役後民國 72 年至 74 年服務於臺南市私立
細數擔任導師的日子裡，在與學生互動、省思的過程中，她看見了孩
子們的改變，同時也為她生活注入了活力，師生間能教學相長，這種 鳳和高中，擔任專任教師。隨後民國 74 年至 113 年服務於臺南市私
快樂真是難以言喻 ! 立港明高中，擔任導師、專任教師職務，期間於民國 93 年完成高雄
94 學年度起，進入了行政工作學習的領域，民國 95 年 2 月接任了 師範大學數學系碩士 40 學分班的學歷。每天規律上下班，與年齡差
會計主任一職長達 16.5 年，在會計主任的崗位上，更深刻地體會到﹕ 距愈來愈大的學生相處，因而能與時俱進屢獲新知，轉眼已過四十
會計人員的使命，除了使帳務健全外，更要做個「理財規劃師」，要 載，看著學生如今在各領域嶄露頭角，心中真有無限的讚嘆與喜悅，
讓學校具有相對競爭的優勢，以降低少子化的衝擊，讓學校得以永續 這也印證了好的教育就像是「人生的港岸，前途的明燈」。
發展。
111 學年度感謝承蒙主教與校長的提攜，擔任人事主任一職，也是生
命的轉彎，學習到『做事堅定，做人柔軟』的處世態度 , 也慶幸德光
有一群努力、認真的同仁，給予她學習與成長的空間，細數諸事，難
以道盡，很慶幸自己能成為教育工作者，更期許自己也是個「全人教
育」的實踐者。
林 進發 學歷 / 政治大學教育系學士、臺灣首府大學教育研究所碩士 崔 建國 學歷 / 高雄海洋科技大學海事資訊科技系碩士
經歷 / 專任教師、組長、主任 經歷 / 導師、科主任、主任
現職 / 臺南市私立港明高級中學專任教師 現職 / 臺南市私立慈幼高級工商職業學校教師兼主任
林進發先生為臺南市港明高中國文科專任教師，出生於臺南市，家 崔建國先生自民國 73 年迄今一直任教於臺南市私立慈幼高級工商職
境小康，於臺南地區完成國小至高中的教育，民國 70 年政治大學教 業學校。曾擔任導師、資訊科主任、電腦中心主任、電機科主任、進
育學系學士畢業，畢業後考取預官砲兵科，民國 72 年退役。自民國 修部主任等職務，多年來秉持著用耐心對待每一個學生，陪伴學生
72 年開始教書生涯，於臺南市瀛海高中歷任國文教師兼訓育組長、 成長。用肯定與讚美建立學生的信心，讓學生接受「活」的知識與技
訓導主任。民國 75 年轉至臺南市城光中學服務，擔任國中國文教師。 能，隨時留意學生的狀況，給予適當協助 - 因材施教。每個學生都
民國 76 年再至臺南市港明高中服務，歷任國文教師兼輔導教師、學 有其獨特才能和價值，教師的責任就是應該讓他們找到自己的定位和
務主任、國中國文專任教師，期間於民國 96 年完成臺灣首府大學教 發揮自己的潛力。在教學生涯中，不斷地參加各種研習，以獲取更多
育研究所碩士學位，教學之餘喜愛二胡，參加臺南市社區大學國樂班 的知識和技能，也常常帶領學生參加各種競賽和活動，讓學生從競賽
研習、擔任過半天山人國樂團二胡首席。每天規律的上下班，和莘莘 中獲獎，以激發他們的學習熱情和潛力，鼓勵學生不斷學習才能持續
學子打成一片，倒也其樂融融，光陰荏苒已過四十載，教學相長，看 進步，本著以學生為中心的教育理念，培養學生自信和積極健康的心
著一屆屆學生展翅高飛，心中真有無限的愉悅。 態，快樂學習成長。
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