Page 112 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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林文健                             學  經      歷  歷  淡江大學教育科技所碩士                                                      陳素梅                             學  經      歷  歷  輔仁大學體育系學士
                                                                                                                                                                                   教師、副組長、導師、組長
                                                                  教師、組長
                                                  現         職     臺北市立復興高級中學教師                                                                                     現         職     臺北市立陽明高級中學教師

                                                  林文健先生,考進臺師大後成為數學老師,第一任職學校為誠正國                                                                                    陳素梅女士為臺北市立陽明高中體育教師,苗栗縣人,目前定居新
                                                  中,兩年後,請調至重慶女中,歷練了生輔組長,為計算全校學生                                                                                    北市三重,民國73年自私立輔仁大學體育系畢業後,首先到新莊私
                                                  德育成績,學會使用試算表,對程式設計萌生興趣,因緣際會錄取                                                                                    立恆毅中學服務5年,直到民國78年北市教師聯招被分發到北市陽
                                                  臺師大電腦輔助教學專班,將期末作業寫成CAI軟體產生器,獲邀                                                                                   明國中服務,之後利用暑假期間到師大進修40學分碩士班,等到陽
                                                  擔任教育部國民中小學資訊教育課綱編輯小組委員,七年後考取復                                                                                    明國中改制為完全中學後便進入高中體系服務至今。中間曾擔任衛
                                                  興高中任教至今。當時為處理圖形和複雜計算,學會使用數學軟體                                                                                    生組長、生教副組長、體育教師兼體育班導師等職位‚目前為體育班
                                                  Maple製作講義。因推動資訊科技融入教學,入選臺北市教師英國參                                                                                 高三導師及普通班的體育教師,服務期間曾參加臺北市教師組的游
                                                  訪團成員,獲邀於英國劍橋學區與英國教師對尬資訊融入教學,後                                                                                    泳及網球團體比賽,幸運地獲得亞軍的成績。
                                                  借調臺北市教育局數位中心推動輔課船長遠距教學計畫。歸建復興
                                                  高中後,因開設多元選修課程-IT數人,教學邁入多重宇宙紀元。拜
                                                  新興科技計畫之賜,辦理與外校交流分享科技融入教學,2024年受
                                                  臺北市新科技STEAM辦公室邀稿撰寫專文編入STEAM學習誌專書
                                                  及分享。











                  楊美娟                             學  經      歷  歷  國立臺灣師範大學地理學系學士                                                   周婉玲                             學  經      歷  歷  國立政治大學學校行政碩士
                                                                                                                                                                                   校長
                                                                  教師、組長
                                                  現         職     臺北市立華江高級中學教師                                                                                     現         職     臺北市立仁愛國民中學校長

                                                  楊美娟女士為臺北市立華江高級中學教師,臺北市人,民國74年自                                                                                   周婉玲女士於民國74年畢業於國立政治大學教育學系,其後於國立
                                                  國立臺灣師範大學地理學系畢業後,放棄公立學校分發,毛遂自薦                                                                                    政治大學學校行政碩士在職專班進修,具樂觀積極、溫暖親和、深
                                                  進入臺中市私立衛道中學實習和任教。任職11年後,因家庭因素,                                                                                   具輔導人的特質,教育生涯邁入第40載,深信教育是最有意義的助
                                                  於民國85年參加臺北市教師甄選,並順利進入臺北市立華江高級中                                                                                   人工作,更是成人之美、與人為善的志業;自74學年度任教,歷經
                                                  學,任教至今。                                                                                                          導師10年、組長10年、主任10年、校長10年:104-110學年度服
                                                  投入地理教學現場已40載的她,曾擔任導師和組長等職務,也持                                                                                    務於臺北市立中山國民中學,111學年度迄今服務於臺北市立仁愛
                                                  續進修,除了積極參與各種教師增能研習與地理實察,更進ㄧ步考                                                                                    國民中學,校長生涯始終秉持著「校長是愛與榜樣、勇於承擔的學
                                                  取了國內遊程規劃師、園藝治療師和花藝師等證照以及取得健康園                                                                                    校領導人」的初衷,展現最大的生命能量辦學,期許自己肩負著方
                                                  藝士修業證書,而後在學校創設了園藝社,也執行臺北市教育局的                                                                                    向決策、士氣激勵、問題解決、資源整合以及危機處理等教育使命
                                                  「小田園計畫」,不僅讓校園充滿綠意且洋溢生機,同時創造多元                                                                                    與責任。
                                                  的學習環境,而她一心推動的「華江小田園」更是獲獎無數,十年                                                                                    任職於中山國中期間,帶領中山國中榮獲全國閱讀磐石獎;轉型為
                                                  中得到四次特優佳績,她無怨無尤付出也獲得了最大肯定。                                                                                       雙語國際化學校;新建活動中心「星耀樓」及地下停車場,其中綜
                                                  楊美娟女士不僅在地理專業領域傳授所學,更積極推動食農教育與                                                                                    合球場命名為「麟洋館」以表彰優秀校友為國爭光典範事蹟。
                                                  花卉教育,致力校園永續發展,也培養學生「帶得走的能力」。                                                                                     現正帶領仁愛國中在科技校園基礎上,轉型為永續雙語國際化學
                                                                                                                                                                   校,並規劃115學年度即將動工的新建教學大樓及地下停車場工
                                                                                                                                                                   程。

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