Page 249 - 2024年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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資 深 優 良 教 師








 王 秋雲  學歷  / 高雄師範大學數學系學士  廖 甲茂                  學歷  / 國立彰化師範大學工業教育與技術學系碩士
 經歷  / 導師、組長                                    經歷  / 主任、秘書

 現職  / 國立彰化高級商業職業學校教師兼導師                        現職  / 國立白河高級商工職業學校教師兼主任


 王秋雲女士為國立彰化高級商業職業學校教師,南投縣草屯鎮人,民                 廖甲茂先生為國立白河商工教師兼圖書館主任,雲林縣人,民國 73
 國 73 年畢業於高雄師範大學數學系後即投身教育數十年,於臺南巿               年畢業於國立臺灣教育學院 ( 彰化師大 ) 工教系後即投身教育,迄今
 土城國中任教 2 年後轉任彰化高商服務至今。小時候平日除了幫忙                已數十寒暑。曾取得各項國家專業證照 ( 車床工乙級、鉗工乙級、網
 燒飯洗衣,假日要下田農忙,雖沒有良好的教育環境但澆不熄王師                  頁乙、丙級監評老師 ),經歷過導師、行政工作、學校教師會理事長
 上進的心。因她從小就對數理有興趣,教育理念是把教學當成志業,                 等職務,他的教育理念是培養注重實踐技能的學生,通過實際操作和
 把學生當自己孩子,激發學生求知慾,一路默默耕耘,從學生學習態                 項目實踐來應用他們所學的知識。鼓勵跨學科的整合,使學生能夠將
 度及品德教育著手,提昇其高度,帶領學生尋找幸福的下一站,不                  不同領域的知識結合起來解決複雜的問題。這種綜合性的學習可以培
 斷地尋找新的教學方法和策略,以滿足不同學生的需求和學習風格。                 養學生的綜合能力,使他們能夠更好地應對多元化的職業需求,讓學
 教學有口皆碑、帶領學生有一套、作育英才無數,深愛學生愛戴。                  生在真實的工作環境中應用他們所學的技能。這包括培養創造性思
 四十年如一日,維持著高品質的教學、一樣的充滿熱忱、擁有一顆年                 維、設計思維和解決問題的能力,使學生能夠在未來的職業生涯中應
 輕的心,一本初衷、熱誠如舊 。                                對不斷變化的挑戰。












 李 俊宏  學歷  / 國立臺灣師範大學體育學系學士  廖 瑞英               學歷  / 私立逢甲大學化學工程學系學士

 經歷  / 導師                                       經歷  / 導師
 現職  / 國立東石高級中學專任教師                             現職  / 國立西螺高級農工職業學校教師


 李俊宏先生,民國 73 年自國立臺灣師範大學體育學系畢業後分發至               廖瑞英女士畢業於臺中私立逢甲大學化工系,臺中國立中興大學運銷
 雲林縣立宜梧國民中學服務。後於民國 80 年調任至現職學校國立東               研究所 40 學分班結業,曾取得化學乙級技術士。於雲林縣立西螺國
 石高級中學,至今服務 33 年,期間擔任專任教師,並曾任導師 9 屆。            中擔任兵役缺代課老師 1 年、雲林縣私立代用國中專任兼導師 4 年 3
 在李俊宏先生成長的過程中,臺灣正處於棒球運動風起雲湧的年代。                 個月,從民國 77 年 11 月 1 日起開始於國立西螺高級農工職業學校任
 由於對棒球運動的熱愛,李俊宏先生毅然決然透過教職投入運動志                  教至今,期間曾擔任導師 14 年、曾參加各項研習精進自我,如教師
 業。李俊宏先生任教期間不斷參加教師研習以精進教學技能。希望藉                 身心靈健康研習、保養品製作、環保肥皂創意 DIY 研習、十二年國
 由體育課程,增進學生強健的體魄並建立正確運動觀念,並將運動視                 民教育研習、民國 100 年消防安全研習、環保洗衣粉及防蚊乳液研
 為每日日常、終身愛好。作為一位資深的體育老師,李俊宏先生不僅                 習、環境教育研習、12 年國民教育及少子化後高職如何因應研習、
 僅是教授運動競技技能,更教導學生如何在競技中保持良好態度、遵                 全球暖化與個人行動研習、化工裝置研習、100 學年度校內教師輔導
 守規則和尊重對手、習得運動家精神。李俊宏先生不僅強調運動精神                 知能研習、民國 101 年防護團常年訓練、101 學年度校園防災防護災
 的重要性,也鼓勵學生勇於挑戰自己,堅持不懈地追求卓越。                    害演練、十二年國教架構下綜合高中的功能與價值、精餾塔與熱風乾
                                                燥裝置研習、校園性別事件處理事務研習、教師專業發展評鑑經驗分
                                                享、十二年國民基本教育理念與實施策略研習、美白精華液及乳霜製
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