Page 54 - 2025年教育奉獻獎 | 師鐸獎

范瀞文 侶，也引領學生在實踐中體會藝術的價值。我願用我的專業、愛與耐心，陪伴每位學生用正向態度迎接

風浪，讓每個孩子點燃自己心底的夢想，找到屬於自己的舞臺聚光燈，邁向充滿可能的未來。
服務學校 高雄市立左營高級中學
職 稱 教師 得獎感言
擅長領域 舞蹈教學與創作、藝術生活教學
首先，衷心感謝教育部與高雄市教育局，以及所有評審委員的青睞與肯定，讓我有幸獲得教育界至高無
舞蹈音樂伴奏與藝術排練指導
上的榮譽——師鐸獎。這份殊榮，不僅是對我教學生涯的肯定，更是鞭策我持續前行的重要力量。
最高學歷 國立臺北藝術大學舞蹈研究所碩士
回首求學歷程，一路走來，我深深感念所有啟發我、成為我榜樣的恩師們。是您們以無私奉獻的精神，
教育理念 「教育是生命影響生命的歷程」的理念，我以舞蹈
讓我明白教育的真諦，並在我心中種下成為一位好老師的種子。此刻，我要特別感謝高雄市左營高中的
為語言，用熱情與愛相伴，引導學生開創自己的燦
歷任校長，感謝您們一路以來的支持、認可與推薦，讓我有機會走上更寬廣的教育舞臺，陸續獲得教育
爛未來。
芬芳錄、杏壇芬芳獎、特殊優良教師等肯定，也才有機會站在今天這個位置。
經歷 我更要感謝一路上最堅強的後盾——我的家人。感謝辛苦栽培我的父母、總是無條件支持我的丈夫、在

• 任教高雄市立左營高級中學舞蹈班專任教師及組長服務十三年 我身邊並肩作戰的妹妹，以及我最摯愛的兩位兒女，是你們的體諒與陪伴，讓我得以全心全力投入教育
現場，無後顧之憂。
• 任教臺北市中正高級中學舞蹈班擔任教師及召集人滿八年
同時，我也要謝謝所有與我相遇的學生，是你們讓我有機會實踐教育的理想；感謝一路上並肩努力的教
• 教育部甄選臺灣駐法藝術家於巴黎Cite des Arts駐村
師夥伴，是你們的同行讓我更加堅定前行；更感謝所有信賴我的家長朋友們，是你們的支持，讓我深信
• 擔任臺北市立大學舞蹈系講師八年，授課現代舞與舞蹈伴奏 教育這條路的價值與意義。
• 94-114年擔任高級中等學校藝才班術科測驗評審與命題工作 能獲此榮耀，我心存萬分感激，願將這份肯定化為繼續耕耘的力量，繼續以生命陪伴生命，為教育奉獻

不懈。

榮譽事蹟

• 榮獲高雄市114年特殊優良教育人員
• 榮獲教育部國民及學前教育署辦理113年杏壇芬芳獎

• 榮獲高雄市112年度教育芬芳錄
• 榮獲109年度教育部「教學卓越獎」銀質獎
• 榮獲98年度教育部「教學卓越獎」銀質獎

• 教育部甄選臺灣駐法藝術家於巴黎Cite des Arts駐村
• 受邀擔任「2016國際舞蹈聯盟亞太舞蹈會議舞蹈節」講師
• 指導學生參賽「舞躍大地」舞蹈創作比賽獲獎

• 受邀為「雲門舞集2-青春編舞營」編舞
• 榮獲「舞林至尊」舞蹈比賽佳作獎

教育精神

每個學藝術的孩子都有一個夢，都嚮往能站上屬於自己的舞臺。而追夢的路上難免跌跌撞撞、遇見困
境，如何從挫折中突破、在低谷中成長，是我陪伴每位孩子經營的教育旅程。
我始終相信，教育的核心是成為孩子心中的一盞明燈，引領他們找到自我價值與未來方向。作為教
師，我以學生為本，重視每位孩子的獨特性，我深知沒有任何一種教法適用於所有學生，因此以藝術
家敏銳的觀察力與彈性策略，為每位學生量身打造學習路徑，尤其是面對學習落後或自信低落的孩
子，我願一步步陪伴，協助他們重建信心、找回方向、實現自我，我視教學為一段重要的陪伴與引導
的歷程。
身為一位舞蹈教育者，「以人為本」是我始終不變的信念。我致力於以藝術滋養學生的心靈，讓舞蹈
不只是技藝的訓練，更是生命的滋養與自我價值的實現；讓舞蹈不再是少數孩子的特權，以藝術推廣
來實踐教育平權。我積極推動藝術教育走出教室，深入校園、社區與國際，讓藝術成為滋養人心伴
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