Page 118 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師
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蔡新淵                             學         歷     臺北市立大學教育行政與評鑑所博士                                                 王秀賢                             學  經      歷  歷  臺北市立師範學院幼兒教育學系學士
                                                  經
                                                                  校長
                                                            歷
                                                                                                                                                                                   教師
                                                  現         職     臺北市士林區葫蘆國民小學校長                                                                                   現         職     臺北市大同區蓬萊國民小學教師
                                                  蔡新淵先生為臺北市士林區葫蘆國民小學校長,雲林人,省立臺北                                                                                    王秀賢女士為臺北市蓬萊國小幼兒園教師,新北市三峽人,市立師
                                                  師範專科學校畢業後,再就讀私立輔仁大學歷史系及研究所,目前                                                                                    專二年制幼教科畢業。畢業後考取臺北市國小附設幼兒園教師,
                                                  正在臺北市立大學教育行政與評鑑所博士班進修中。從事教職以來                                                                                    分發至臺北市社子國小附設幼兒園。服務二年後,因居住地通勤關
                                                  歷任級任、科任、組長及主任,民國97年起擔任校長至今已歷3所                                                                                   係,申請調動至臺北市蓬萊國小附設幼兒園,服務至今。因人生規
                                                  學校。民國93年至100年擔任臺北市教師研習中心及臺北市公務人                                                                                  劃,於今年提出退休申請,希望能履行更多的人生目標。個人教育
                                                  員訓練中心客座講師。校長教育理念為教育是無私與奉獻,提供舞                                                                                    理念為教育是良心的教育,學子的風範,志業於一生。個人參與
                                                  台與機會,給予肯定與信心,造就孩子成功的基礎。                                                                                          「臺北市第25屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究」幼兒輔
                                                                                                                                                                   導類,榮獲「優等」。作品名稱:你融我融,和樂融融。





















                  曾麗玲                             學  經      歷  歷  國立臺灣師範大學衛生教育學系學士                                                  張漢評                            學  經      歷  歷  國立臺南師範學院國民教育研究所碩士
                                                                                                                                                                                   教師
                                                                  教師
                                                  現         職     臺北市大同區永樂國民小學教師                                                                                   現         職     臺北市大安區大安國民小學教師

                                                  曾麗玲女士為臺北市大同區永樂國民小學現任教師,雲林縣人,民                                                                                    張漢評先生,臺南市人,省立臺南師專普通科、國立臺南師範學院
                                                  國74年畢業於屏東師範專科學校,分發至新北市三重區碧華國民                                                                                    語文教育學系學士以及國立臺南師範學院國民教育研究所畢業。民
                                                  小學服務3年,期間考取國立臺灣師範大學衛生教育學系,進修取                                                                                    國73年南師專畢業後,擔任國民小學教師迄今,原本在普通擔任級
                                                  得學士學位。進修期間又參加臺北市教師甄試,經錄取分發至臺北                                                                                    任老師、科任老師,民國87年進入臺北市大安國小後轉為特教老師
                                                  市文山區萬芳國民小學服務3年,於民國80年8月市內調動至永樂                                                                                   (資源班)至今。教學專長,較偏向國語、數學科目的輔導,對於朗
                                                  國小服務至今滿40載,教育生涯中,長期以來擔任低年級導師,                                                                                    讀、書寫、加減乘除運算、數學應用題解題等,建立起自己的獨立
                                                  堅守崗位,發揮教育愛與耐心,堅持教育使命,本著有教無類、因                                                                                    系統,對於有學習障礙方面困擾的資源生有自己獨特的教學經驗與
                                                  材施教的信念,用心啟蒙國家幼苗不餘遺力,40年如一日。                                                                                      見解。閒睱之餘,開始學習中提琴(琴齡一年,尚在入門階段),
                                                                                                                                                                   也延續學生時的書法練習,以及靜物寫生(目前開始練習彩色鉛筆
                                                                                                                                                                   畫)等,即使慢慢步入高齡,仍希望自己能不斷的學習與成長。













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