Page 35 - 2025年教育奉獻獎 | 資深優良教師

洪憶如 需要實習或求職的階段。在三星天送埤，已將少子化人口老化的天送埤兩個村（蘭陽平原最偏遠的

地區）規劃成青少年夢想實驗街，能夠讓孩子們實踐夢想，也能夠帶動整個蘭陽平原的創生串聯。
學 歷 國立臺灣師範大學家政教育學系學士 四、全齡國際志工團：全齡的課程規劃已是全球趨勢，而三星製造整合了七年的社區與全縣青少年志工，

一、新北市八里、新莊、三和國中導師及專任教 讓其與全球化及國際化接軌是目前想努力的方向，規劃一系列的交流與課程，能更有能量為這座城
經 歷 師 市服務。
二、宜蘭縣頭城國中導師 2025，是三星製造未來假日學校面臨未來化、移動化、多元整合、夢想實踐及全球化轉型挑戰的一年。
三、宜蘭縣三星國中導師、組長、教訓總輔及計 希望家鄉永續發展，以身為宜蘭教育的先鋒及救援部隊角色自許，做到開創與療癒的成效。雖然全球變遷
畫處主任 無法限制，至少能成為一個有韌性的學習形城市，也是繼續走下去的意義。
四、三星製造未來假日學校榮譽校長
五、三星鄉JO幸福食堂創辦人 感言
原服務學校 宜蘭縣立三星國民中學 感謝宜蘭縣政府、三星國中的推薦，在退休年資不高的時候，獲得「教育奉獻獎」真的有些汗顏，但得獎
推 薦 單 位 宜蘭縣立三星國民中學 是莫大的榮耀，內心充滿喜悅和感恩，由衷感謝此獎項讓我退休生活增加光彩和無比的鼓勵。
從教學初期在新北市八里國中的啟程，到新莊國中、三和國中的挑戰與磨練，再到宜蘭縣頭城國中的沉澱
與成長，直到在三星國中的深耕與耕耘，每一所學校、每一段歷程，都是我生命中寶貴的養分。不同的學
生、不同的社區，讓我看見教育的多樣性與深度，教育是一條漫長但有價值的路，而我很幸運，能一路走
來不孤單。感謝指導過我的師長長輩、一起在教育路上共事及學習成長的夥伴、一路同行的學生與學校，
你們讓我相信—只要心中有愛、有信念，就能在孩子的生命中留下溫暖的痕跡。
我更要深深感謝我的家人，讓我可以安心投入教育現場；謝謝你們一路上的體諒、陪伴、默默支持，包容
我的忙碌和投入。當我為了學生晚歸、假日加班，是你們的理解與支持，讓我沒有後顧之憂。是你們讓我
簡介
能全心投入這份工作，這份獎，不只是我的，更是我們全家的。
憶如自退休後全心投入了另一個教育的大工程-三星製造未來假日學校，在這裡承擔了從沒接觸過的工
我一直相信：「不做不會怎樣，但做了，可能不一樣。」以及「陪伴是一種超能力。」很多時候，孩子不
作-校長。這些年，運用這所給全宜蘭人就讀的學校，每年造福了五、六千人次的學生，包括全宜蘭縣的
需要多偉大的知識傳授，在孩子迷惘、挫折的時候，有人願意在旁邊靜靜地陪他走一段，只需要一個真心
中輟生、三星大同弱勢家庭的孩子、縣內有想法也想要有做法的孩子，陪伴他們成長的每一天，創造出
關心他、相信他的老師。而正是這些「可能不一樣」，一點一滴堆疊出我們想看見的改變，是一種很深的
宜蘭縣許許多多的第一次及全新實踐，世界機關王在宜蘭、成立全齡國際志工團（獲全國最具影響力的
力量，也就能改變他的一點點人生方向。
志工社團獎）、辦理社區陪伴食堂、每年寒暑假許許多多孩子的圓夢營隊、稚齡實習生的高關懷課程...
謝謝一路走來的學生們、家人、夥伴們，因為有你們，我從未孤單，也更相信教育可以改變生命。
...等，為宜蘭的教育打開了另一扇窗。
我也常提醒自己：「做該做的事、做能做的事、做想做的事，是一種幸福。」而我很幸運，一直都在這樣
幸福的教育路上。
事蹟

憶如與三星製造團隊，因為看見了教育的缺口，從三星出發主動結合民間的力量而成立三星製造未來假
日學校，剛開始成立的動機是為了弱勢家庭及因故輟學的孩子找未來。是一個陪伴宜蘭縣青少年長大的
協會，主要針對偏鄉、弱勢和中輟的孩子提供課後陪伴、職場體驗及生活扶助，協助他們找到人生志
向。
這幾年，運用對一所未來學校的想像與實踐，試圖影響一個城市的教育信念，是長期以來的想法和做
法。三星製造未來假日學校目前已進入中程計畫執行階段，盤點了現階段的學生（中輟自學、偏鄉弱
勢、孤老高齡、青少年創業、社區創生及社會創新），提出了以最少人力來服務最多人數的系統想法。
包括未來移動校園、教育公益共乘站、青少年夢想實驗街及全齡國際志工團四個計畫方案。
一、未來移動校園：對於"學習空間"的串聯與教育功能加值是學校想像的一大面向，將一個城市做為一所
學校的教與學空間是長期以來的做法。今年透過課程整合， 將行政、師資、課程及教材教具設計於
行動教學車內。只要學生學習需求產生，就會將校園移動到需要"三星製造"的地方。
二、教育公益共乘站：長期以來一直接受各方的協助與期待，不管是物資、師資與志工人力，都是支持
繼續的力量。雖然三星總讓人感到很遠，但這裡已經成為宜蘭最溫暖的地方。今年將在學校的發源
地-楓林派出所，規劃成一座教育公益共乘站，將負責整合縣內教育現場所需的物資、志工資源及教
材教具包等，成為宜蘭縣的教育防災倉庫，只要有需要，就會出動。
三、青少年夢想實驗街：許多孩子跟著三星製造長大了，他們已面臨升學就業，即使繼續念書，都會有
34 35