Page 117 - 2022年師鐸獎
P. 117
｜
師
鐸
才能培育具備國際行動力的優秀人才。個人在職進修技術與職業教育碩士、博士，教育專業能力不斷提
獎
升，讓我可以趕上任重道遠的12年國教新課綱的課程發展。新課綱要成功，教師效能很重要，利用每次
教學研究會，親自簡報向老師宣導學校願景與課程發展目標，引領教師有效推動新課綱，發揮校長課程 ｜
領導應有的作為 。
得獎感言
教師是種桃李、播春風，呵護幼苗長成大樹的園丁工作。教師應珍愛學生，看到學生，像看到自己小孩
般的欣喜。
教育要有育德、育賢、育英才，全方位的人材培育計畫。教育投入養分，能讓孩子愉悅地吸收，茁壯成
國家棟樑。
關懷弱勢是我教育理念之一，相信學生無限發展的可能，更是我的信念。投入杏壇42年，最大感想是：
心中有愛，教育路上更愉快。
每個孩子資質不同，家世背景也不同，教師要拔尖扶弱，像好的雕刻師，依不同的材質，雕出好人才。
兼任行政37年，慶幸我能結合學校師長，發揮教師專業，整合行政團隊，為培德育才而努力，樂此不
疲。
感謝和我一起打拼的學校團隊外，還要感謝很多貴人的相扶持，感謝：粘銘董事長支持我，打造「粘得
品格教室」。
感謝竹城建設、趙明勇學長、蘇哲雄董事長、富山精機鐘董事長、順德工業陳朝雄董事長、麗明營造吳
董事長…所有幫助過我的貴人，真誠感謝，教育路上，有您真好。
教育勤耕路如漫步花園，一路花團錦簇。看到前人辛勤培育的成果，感動不已，願竭盡一己之力，增添
園區美麗的花朵。
117
