Page 97 - 2025年教育奉獻獎 | 師鐸獎

鄭燕琳 得獎感言

服務學校 新竹市東區建功國民小學附設幼兒園 能在幼教生涯滿20年之際，有機會代表新竹市參加全國師鐸獎選拔，內心充滿感激與感動。感謝新竹市
職 稱 教師 教育處長官的肯定及吳美欣科長、劉蘊儀校長的推薦，這份榮譽不僅屬於我，更是屬於曾經陪伴、指引
擅長領域 幼兒園經營管理與行政領導 與支持我的貴人們。
幼兒園教學影像剪輯紀錄 首先，衷心感謝我的幼教啟蒙老師新竹師範學院幼教系諸位教授：林麗卿老師、周淑惠老師、詹文娟老

最高學歷 國立新竹教育大學人力資源發展研究所碩士 師、許玉齡老師、劉慈惠老師、陳文玲老師、孫良誠老師、鍾梅菁老師、劉淑英老師與張覺文老師。感
教育理念 選擇所愛莫忘初衷、善待幼兒視如己出、多做多得 謝您們的悉心栽培與教導，讓我深刻體會，成為一位幼教老師，不僅需要愛心與耐心，更重要的的是擁
共享共好 有專業素養與溫柔堅定的信念。也感謝碩士班指導教授區國良老師，指導我建置幼兒園行政檔案管理系
統，讓我將所學應用於行政管理中。
在擔任園長及主任期間，特別感謝建功國小歷任校長郭士杰校長、陳進豐校長、劉芳遠校長及賴雲鵬校
經歷
長，對幼兒園行政與教學的全力支持；感謝小學行政團隊的協助，使園務能順利推展。也特別感謝榮譽
• 新竹市建功國小附設幼兒園教師、兼任園長、兼任主任、專任主任 家長會長江錦晟會長，在增班工程期間的鼎力相助，使我們能夠克服種種挑戰，完成許多艱難任務。然
• 教育部教學卓越觀察員 而，這份榮耀最想與我的幼兒園團隊夥伴們分享，幼兒園沒有個人的成就，只有團隊努力的成果。謝謝

• 新竹市教保輔導團輔導員 妳們一路相伴，無論是行政事務還是教學挑戰，總是彼此扶持、攜手並進，在困難時毫不猶豫地接住對
方。我們之間的情誼早已超越同事，宛如家人般珍貴，這份默契與信任，我將永遠珍藏在心。
• 新竹市公立幼兒園學前行政手冊主編人員
最後，感謝叔叔嬸嬸、哥哥嫂嫂，從小對我的照顧；感謝先生與女兒、公公婆婆，始終陪伴與支持，讓
• 教保相關人員違法事件調查學者專家人才庫
我得以在幼教路上，完成許多心中的願景。這個獎，我想獻給在天上的爸爸媽媽，您們離開的這三十多
年，我一直努力成長，努力成為自己想要成為的大人。希望您們在天之靈，能以女兒為榮。

榮譽事蹟

• 教學領導課程精進：獲教學卓越銀質獎及五年課程計畫特優典範園。
• 行政領導制度建立：建立制度資源共享獲幼鐸獎績優教保服務機構。

• 爭取經費優化環境：爭取建設優化園所環境經費總額達1150萬。
• 效率品質兼具並重：督導園所環境改善工程確保如期完工順利開學。
• 行政教學交流分享：受邀各地幼教講座分享推動幼教夥伴共學共好。

• 無私分享幼教共好：提供研究資料供參協助竹市出版學前行政手冊。
• 傳承培育幼教新星：擔任教育實習輔導教師共輔導25位實習教師。
• 發揮專業幼教選才：擔任各縣市幼兒園教師及教保員甄選評選委員。

• 樹立幼教標竿典範：獲新竹市特殊優良教師及幼鐸獎績優主任榮譽。

教育精神
尊重接納每一位孩子，用心發掘他們的亮點，透過適齡、適性的學習引導，培養孩子終身受用的能
力。在幼教現場，行政支援教學，珍惜並重視每一位願意在幼教現場付出的老師，因為有穩固的教學
團隊，才能為孩子創造優質的學習環境。幼教之路獨自前行或許能走得比較快，但唯有攜手同行，才
能走得更遠、更長久，教育是一條漫長且充滿價值的旅程，不僅能改變孩子的未來，更能形塑美好的
社會。
身為幼教老師，莫忘初衷，永保教育熱忱，唯有快樂的老師，才能教育出快樂的孩子，讓幼兒園成為
充滿溫暖與正向能量的學習家園。在幼教路上，共學、共享、共好，找到自己身為幼教老師的價值，
持續為幼兒教育努力。期盼每位孩子能在充滿愛與專業的滋養下成長。

96 97