Page 33 - 2022年師鐸獎

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師

鐸
焉。
獎

得獎感言 ｜
我與「老師」二次的情緣，該回溯到孩提時代。我有一位任教於小學的父親，以及服務於高職的母親，
給了我書香世家的開明教育。所謂近水樓臺先得月，我從小就遊走於父母的辦公室與教室內，對「學
校」這個環境中的所有人、事、物有著一份特殊的情感。從求學的第一天起，我完全沉浸在這個可以滿
足我求知慾、讓我恣意探索的場所。當其他小朋友哭鬧想家、放學後直奔父母懷抱時，我卻在校園中流
連忘返，時而在圖書館看書，時而在操場活動，時而獨自一人走遍每個角落，觀察生態與花草樹木。

我非常幸運，在求學過程中，遇到了無數好老師。這些老師們的教導方式不盡相同，但在我心目中，他
們都是師鐸獎等級的貴人，非常值得於此宣讀致謝：高雄市前金幼兒園蔡慧錚老師，福康國小蔡妍朔老
師、陳寶玲老師，鹽埕國小林淑娟老師、吳雪枝老師，中正國中張進安老師、黃筆岳老師，中正高中蘇
瑞雲老師、吳秋琴老師，交通大學陳秋媛教授、傅恆霖教授，以及臺灣師範大學邱美虹教授。
投入教職後，有了前輩做為榜樣，我更體會到教學相長的真諦。非常感謝對我影響深遠的老師們：三重
高中鍾曉嵐老師，文山高中聶松齡老師，陽明高中王聖淵老師、蘇順聖老師，永春高中吳鐘謨老師、王
世甫老師、王瑞陽老師、高晟鈞老師、歐恩盈老師，以及一路支持、賞識我的伯樂－張云棻校長。當
然，我所指導過的所有學生，也都功不可沒，是你們造就了今天的老師。

最後，我要感謝全心支持我的太太－仁和國中陳惠如老師。從「學童」到「學生」，再從「老師」到
「師鐸」，要在七百字內向所有人致謝實屬不易。教學是一種興趣，更是一種享受；沒有人會為了拿師
鐸獎才努力工作，日後我將一如往常，秉持初衷。謝謝大家!

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