Page 46 - 2022年師鐸獎
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師
李 秀櫻
鐸
獎
服務學校 臺中市豐原區富春國民小學
｜ 職 稱 校長
擅長領域 創新校務經營科技課程共享
學校教育行銷營造溫馨亮點
最高學歷 國立臺中教育大學教育學系碩士
教育理念 教育即生活，展現教師的真、啟發學生的善、營造
校園的美、厚積家長的信、共創行政的能、爭取社
會的緣。
經歷
• 臺中市豐原區富春國民小學校長（104年~迄今）
• 臺中市富春自造教育及科技中心計畫主持人
• 臺中市國教輔導團科技領域副召集人
• 臺中市童軍會第三屆監事
• 臺中市第16、17、18、20屆校長教育推展協會幹部
榮譽事蹟
• 教學卓越：110年臺中市教學卓越獎第一名、教育部佳作。
• 科技典範：設置教育部國教署臺中市自造教育及科技中心。
• 教育行銷：參加臺中市教育行銷比賽四次獲得第一名。
• 健康校園：暑期保護青少年～青春專案並列甲組6都第1名。
• 辦學績優：110年國立嘉義大學傑出校友。
• 績優學校：105年教育部國教署童軍績優學校。
• 行政績優：107年臺中市教育行政組優良教育人員。
• 學習績優：110年臺中市資訊網路應用競賽團體組第一名。
• 社區典範：成立臺中市豐原區樂齡學習中心造福長者。
• 社會服務：設立臺中市新冠肺炎疫苗接種快打站服務社區。
教育精神
曾有家長問：「校長您這麼努力認真，第二任也會如此嗎？」我很肯定的回答：「教育是我的最愛，
努力是個性使然，不論我當第幾任？一定始終如一。」歷經九二一的洗禮，童軍教育稱人結讓我從五
樓平安落地，促使我大力推動童軍教育，以備不時之需。
教育是希望工程，把每個孩子帶上來，以孩子的最大學習利益為考量。
一、領導理念：
無私的愛、關懷的心、助人的路，實踐「success for all」。教育在生活中進行，應如家庭般溫
馨、親切，在富春國小大家庭中，師生共好、共榮，才能奏出動人的交響曲。
二、辦學理念：
展現教師的真、啟發學生的善、營造校園的美、厚積家長的信、共創行政的能、爭取社會的緣。
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